《2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版》

三、按要求分类。（图片内容：16个不同形状卡片，卡片上有不同花纹）
1. 按花的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。
（图片内容：四种花纹，对应下方涂格区域）
花纹1有（ ）个
花纹2有（ ）个
花纹3有（ ）个
花纹4有（ ）个
2. 按卡片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。
（图片内容：正方形、长方形、三角形、圆形四种形状，对应下方涂格区域）
正方形有（ ）个
长方形有（ ）个
三角形有（ ）个
圆形有（ ）个

答案： 1. 花纹1有4个，花纹2有3个，花纹3有5个，花纹4有4个（解析：通过仔细观察卡片上的花纹，分别数出每种花纹的数量并涂色。）
2. 正方形有4个，长方形有4个，三角形有4个，圆形有4个（解析：通过仔细观察卡片的外框形状，分别数出每种形状的数量并涂色。）

四、拓展与提升。
先写出得数，再按不同标准把算式分类。
9+4=
5+5=
8+1+3=
17-5=
18-7-1=
6+4+3=
19-9=
4+4+4=
17-2-2=
1+9=
15-3=
16-3-1=

答案： 13，10，12，12，10，13，10，12，13，10，12，12
（1）按运算类型分：加法算式（9+4，5+5，8+1+3，6+4+3，4+4+4，1+9）；减法算式（17-5，18-7-1，19-9，17-2-2，15-3，16-3-1）（解析：根据算式中运算符号的不同，分为加法和减法两类。）
（2）按得数分：得数是10的算式（5+5，18-7-1，19-9，1+9）；得数是12的算式（8+1+3，17-5，4+4+4，15-3，16-3-1）；得数是13的算式（9+4，6+4+3，17-2-2）（解析：先计算出每个算式的结果，再按照得数相同的标准进行分类。）