2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第25页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
一、填空。
1. 3个8相加的和是( );3和8相加的和是( )。
1. 3个8相加的和是( );3和8相加的和是( )。
答案:
24,11
解析:3个8相加,即$8+8+8=24$;3和8相加,即$3+8=11$。
解析:3个8相加,即$8+8+8=24$;3和8相加,即$3+8=11$。
2. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
4×6〇5×5 3×2〇1×6 4+4〇4×4
4×6〇5×5 3×2〇1×6 4+4〇4×4
答案:
<,=,<
解析:$4×6=24$,$5×5=25$,$24<25$,所以$4×6<5×5$;$3×2=6$,$1×6=6$,所以$3×2=1×6$;$4+4=8$,$4×4=16$,$8<16$,所以$4+4<4×4$。
解析:$4×6=24$,$5×5=25$,$24<25$,所以$4×6<5×5$;$3×2=6$,$1×6=6$,所以$3×2=1×6$;$4+4=8$,$4×4=16$,$8<16$,所以$4+4<4×4$。
3. 将乘法口诀补充完整。
二五( ) ( )六十八 ( )二十五
二五( ) ( )六十八 ( )二十五
答案:
一十,三,五五
解析:根据乘法口诀,二五一十,三六十八,五五二十五。
解析:根据乘法口诀,二五一十,三六十八,五五二十五。
4. 6×3+6=( )×( ) 2×4-4=( )×( )
答案:
6,4,4,1
解析:$6×3+6=18+6=24$,$6×4=24$;$2×4-4=8-4=4$,$4×1=4$。
解析:$6×3+6=18+6=24$,$6×4=24$;$2×4-4=8-4=4$,$4×1=4$。
5. 找规律填数:5、( )、15、20、( )。
答案:
10,25
解析:后一个数比前一个数多5,$5+5=10$,$20+5=25$。
解析:后一个数比前一个数多5,$5+5=10$,$20+5=25$。
二、选择。
1. 表示3个6相加的算式是( )。
A. 3+6 B. 6×3 C. 3×3
1. 表示3个6相加的算式是( )。
A. 3+6 B. 6×3 C. 3×3
答案:
B
解析:3个6相加,即$6+6+6=6×3$,A选项是3和6相加,C选项是3个3相加,所以选B。
解析:3个6相加,即$6+6+6=6×3$,A选项是3和6相加,C选项是3个3相加,所以选B。
2. 小明买了4支铅笔,每支2元,付给售货员10元,应找回( )元。
A. 2 B. 4 C. 8
A. 2 B. 4 C. 8
答案:
A
解析:买铅笔花费$4×2=8$元,应找回$10-8=2$元,所以选A。
解析:买铅笔花费$4×2=8$元,应找回$10-8=2$元,所以选A。
3. 在二年级学过的算式6×□=△中,△不可能等于( )。
A. 6 B. 18 C. 20
A. 6 B. 18 C. 20
答案:
C
解析:二年级学过6的乘法口诀,$6×1=6$,$6×3=18$,6×□=20没有对应的口诀,所以△不可能等于20,选C。
解析:二年级学过6的乘法口诀,$6×1=6$,$6×3=18$,6×□=20没有对应的口诀,所以△不可能等于20,选C。
三、通过画图表示出算式“3×4”的含义。
答案:
(画法不唯一,例如画3组,每组4个○)
○○○○
○○○○
○○○○
解析:3×4可以表示3个4相加,即每组画4个○,画3组。
○○○○
○○○○
○○○○
解析:3×4可以表示3个4相加,即每组画4个○,画3组。
四、想一想,□里该填几?
1. □×3=□×1(两个□里的数字不相同)
2. □×2=4+□(两个□里的数字相同)
1. □×3=□×1(两个□里的数字不相同)
2. □×2=4+□(两个□里的数字相同)
答案:
1. 1,3(答案不唯一,例如0,0不符合不同数字,1×3=3×1=3)
2. 4
解析:1. 设第一个□为a,第二个□为b,$3a = b$,a、b不同,取a=1,b=3;2. 设□为x,$2x = 4 + x$,解得$x=4$。
2. 4
解析:1. 设第一个□为a,第二个□为b,$3a = b$,a、b不同,取a=1,b=3;2. 设□为x,$2x = 4 + x$,解得$x=4$。
查看更多完整答案,请扫码查看