2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、把乘法口诀补充完整。
( )二十四 二六( ) ( )三十六
( )得六 五六( ) 三六( )
( )二十四 二六( ) ( )三十六
( )得六 五六( ) 三六( )
答案:
四六,十二,六六,一六(或二三),三十,十八
解析:根据6的乘法口诀:四六二十四,二六十二,六六三十六,一六得六(或二三得六),五六三十,三六十八。
解析:根据6的乘法口诀:四六二十四,二六十二,六六三十六,一六得六(或二三得六),五六三十,三六十八。
二、口算。
6×1= 4×6= 3×6= 6×4=
6×2+6= 6×5-6= 6+6+6+6=
6×1= 4×6= 3×6= 6×4=
6×2+6= 6×5-6= 6+6+6+6=
答案:
6,24,18,24,18,24,24
解析:6×1=6;4×6=24;3×6=18;6×4=24;6×2+6=12+6=18;6×5-6=30-6=24;6+6+6+6=4×6=24。
解析:6×1=6;4×6=24;3×6=18;6×4=24;6×2+6=12+6=18;6×5-6=30-6=24;6+6+6+6=4×6=24。
四、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1. 6+6与6×6表示的意义相同。( )
2. 因为二六十二,所以2+6=12。( )
3. 两个乘数都是6,求积。列式为2×6=12。( )
4. 3×6和6+6+6的得数相等。( )
5. 求4和6相加的和,列式为4×6=24。( )
1. 6+6与6×6表示的意义相同。( )
2. 因为二六十二,所以2+6=12。( )
3. 两个乘数都是6,求积。列式为2×6=12。( )
4. 3×6和6+6+6的得数相等。( )
5. 求4和6相加的和,列式为4×6=24。( )
答案:
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×
解析:1. 6+6表示2个6相加,6×6表示6个6相乘,意义不同。
2. 二六十二是2×6=12,不是2+6。
3. 两个乘数都是6,列式6×6=36。
4. 3×6=18,6+6+6=18,相等。
5. 4和6相加是4+6=10,4×6是相乘。
解析:1. 6+6表示2个6相加,6×6表示6个6相乘,意义不同。
2. 二六十二是2×6=12,不是2+6。
3. 两个乘数都是6,列式6×6=36。
4. 3×6=18,6+6+6=18,相等。
5. 4和6相加是4+6=10,4×6是相乘。
五、在〇里填上“+”“-”或“×”。
5〇5=10 4〇6=24 2〇6=12 5〇5=25
5〇3=8 4〇3=12 5〇5=0 1〇1=1
5〇5=10 4〇6=24 2〇6=12 5〇5=25
5〇3=8 4〇3=12 5〇5=0 1〇1=1
答案:
+;×;×;×;+;×;-;×(或+或-)
解析:
5+5=10;4×6=24;2×6=12;5×5=25;
5+3=8;4×3=12;5-5=0;1×1=1(或1+1=2不符合,1-1=0不符合,故只能×)。
解析:
5+5=10;4×6=24;2×6=12;5×5=25;
5+3=8;4×3=12;5-5=0;1×1=1(或1+1=2不符合,1-1=0不符合,故只能×)。
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