《2025年晨光智学同步指导训练与检测二年级数学上册人教标准版》

五、看图列式计算。
1. （图为3组，每组6个□）
加法算式：
乘法算式：
2. （图为5组○，前4组每组4个，第5组3个）
乘加算式：
乘减算式：

答案： 1. 6+6+6=18；3×6=18（或6×3=18）
解析：3个6相加，加法6+6+6=18，乘法3×6=18。
2. 4×4+3=19；5×4-1=19
解析：前4组4个，第5组3个，乘加4×4+3=19；乘减按5组算再减1，5×4-1=19。

六、联系实际解决问题。
1. 超市里的酸奶有一板3盒装的，也有一板6盒装的。
（1）两种包装的酸奶各买一板，一共是多少盒酸奶？
（2）如果买4板6盒装的，一共是多少盒酸奶？
2. 妈妈发表了小明在拉丁舞比赛中获奖的照片，她的很多朋友纷纷点赞（图为5行，前4行每行6个头像，第5行3个头像）。一共有多少人点赞？
七、猜一猜，每种图形分别代表哪个数？（△×△=○，○×□=20，△×□=10）
△=（ ） ○=（ ） □=（ ）

答案： 六、1. （1）9盒
解析：3+6=9盒。
（2）24盒
解析：4×6=24盒。
2. 27人
解析：4×6+3=27人。
七、△=（√5）不符合，应为△=（2），○=（4），□=（5）
解析：由△×□=10，○×□=20，得○=2△，又△×△=○=2△，故△=2，○=4，□=5。