《2025年新目标检测同步单元测试卷三年级语文上册人教版》

四、按要求完成句子练习。（12 分）
1. “橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了拟人的修辞手法，从“你挤我碰、争着”这两个词语可以看出来。请你运用相同的修辞手法，把下面的句子补充完整。(8 分)
（1）晚霞_。
（2）石榴_。
2. “秋天的雨，是一把钥匙。”这句话把秋天的雨比作钥匙，告诉我们秋天来了，炎热的夏天结束了。(4 分)

答案： 四、1.拟人 你挤我碰 争着
示例：
(1)羞红了脸，映红了半边天
(2)扬着它那圆圆的小脸，咧开嘴冲着我们笑
2.秋天的雨 钥匙 秋天 炎热

五、课内阅读。（21 分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小$\underset{·}{扇（shān shàn）}$子，扇哪扇哪，$\underset{·}{扇（shān shàn）}$走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 用“\”画去括号里不正确的读音。（2 分）
2. 我能通过选文中的“黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白”等词语猜测出“五彩缤纷”的意思是色彩繁多而艳丽，这个词语的近义词有示例：五光十色、五颜六色等。（10 分）
3. 用“ ”画出选文的中心句。（3 分）
4. 根据选文把下列比喻句补充完整。（6 分）
(1)秋天的田野像金色的海洋。
(2)红红的枫叶像一枚枚邮票。

答案： 五、1.画去：shān shàn
2.黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 色彩
繁多而艳丽 示例：五光十色 五颜六色
3.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
4.
(1)金色的海洋
(2)红红的枫叶