2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级生物上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级生物上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第6页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
8. 我们在观看电视节目时,图像和视觉的形成部位分别是(
A.玻璃体、大脑
B.晶状体、大脑
C.视网膜、大脑
D.大脑、视网膜
C
)A.玻璃体、大脑
B.晶状体、大脑
C.视网膜、大脑
D.大脑、视网膜
答案:
8.C
9. 人的视觉形成的具体过程是(
A.物体发出或反射的光→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑
B.物体发出或反射的光→瞳孔→角膜→虹膜→晶状体→视网膜→视神经→大脑
C.物体发出或反射的光→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→大脑
D.物体发出或反射的光→瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑
A
)A.物体发出或反射的光→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑
B.物体发出或反射的光→瞳孔→角膜→虹膜→晶状体→视网膜→视神经→大脑
C.物体发出或反射的光→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→大脑
D.物体发出或反射的光→瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑
答案:
9.A
10. 视力正常的人看较近或较远的物体都能看清楚,主要是因为(
A.虹膜可以调节瞳孔的大小
B.眼球的前后径能随意调节
C.角膜的曲度可以调节
D.晶状体的曲度可以调节
D
)A.虹膜可以调节瞳孔的大小
B.眼球的前后径能随意调节
C.角膜的曲度可以调节
D.晶状体的曲度可以调节
答案:
10.D 【解析】人主要是通过睫状体调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。D选项符合题意。
1. 小明在学习了“人体对外界环境的感知”这一节的内容后,绘制了眼球的基本结构示意图(图4.6-5甲),并进行了模拟眼球成像实验(图4.6-5乙),请据图分析回答下列问题([ ]内填序号):
(1)指出图甲中序号对应的眼球基本结构的名称:[①]
(2)图乙中的白纸板相当于图甲中眼球的[ ]
(3)在蜡烛、凸透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上曲度更大的凸透镜,观察到烛焰倒像由清晰变模糊了,这时可将蜡烛向凸透镜方向移动,使烛焰倒像变清晰;若换上曲度更小的凸透镜,并要使物像变清晰,可将蜡烛向
(4)正常人晶状体的曲度是由图甲中的[ ]

(1)指出图甲中序号对应的眼球基本结构的名称:[①]
角膜
,[②]晶状体
,[④]视网膜
。(2)图乙中的白纸板相当于图甲中眼球的[ ]
④ 视网膜
,凸透镜相当于眼球的[ ]② 晶状体
。(3)在蜡烛、凸透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上曲度更大的凸透镜,观察到烛焰倒像由清晰变模糊了,这时可将蜡烛向凸透镜方向移动,使烛焰倒像变清晰;若换上曲度更小的凸透镜,并要使物像变清晰,可将蜡烛向
远离凸透镜
(填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”)的方向移动。由此可得出:眼睛是通过调节晶状体的曲度
来看清远近不同的物体的。(4)正常人晶状体的曲度是由图甲中的[ ]
⑤ 睫状体
调节的。当人由远眺变为看近处物体时,晶状体的曲度会变大
。
答案:
1.
(1)角膜 晶状体 视网膜
(2)④ 视网膜 ② 晶状体
(3)远离凸透镜 晶状体的曲度
(4)⑤ 睫状体 变大
(1)角膜 晶状体 视网膜
(2)④ 视网膜 ② 晶状体
(3)远离凸透镜 晶状体的曲度
(4)⑤ 睫状体 变大
查看更多完整答案,请扫码查看