《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级生物上册人教版》

9. 下列对应关系错误的是(D)

A.让患传染病的学生居家隔离——控制传染源
B.加强体育锻炼——保护易感人群
C.每天对教室进行消毒处理——切断传播途径
D.勤换衣，注意个人卫生——保护易感人群

答案： 9．D

10. 在发生灾难后，为预防疫情发生，卫生部门在第一时间组织医务人员奔赴灾区。救灾过程中，以下措施属于控制传染源的是(B)

A.对灾区饮用水进行消毒
B.对传染病患者进行隔离治疗
C.要求灾区所有人员用肥皂洗手
D.及时给受灾群众注射疫苗

答案： 10．B
【解析】对灾区饮用水进行消毒，目的是防止病菌通过饮用水传播，属于切断传播途径，A选项不符合题意。传染病患者属于传染源，对传染病患者进行隔离治疗属于控制传染源，B选项符合题意。要求灾区所有人员用肥皂洗手的目的是防止病菌通过人的手传播，属于切断传播途径，C选项不符合题意。及时给受灾群众注射疫苗，人体会产生相应的抗体，提高易感人群的抗病能力，属于保护易感人群，D选项不符合题意。

1. 流行性乙型脑炎(简称乙脑)是由乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统急性传染病，其病原体主要通过蚊虫叮咬在人和动物间传播。及时接种疫苗可以有效预防乙脑的发生。一旦发现有人患有乙脑，应立即采取隔离措施，以防止乙脑的传播。请根据以上信息回答下列问题：
(1)乙脑的病原体属于C。
A. 细菌
B. 真菌
C. 病毒
D. 放线菌
(2)乙脑的传播途径是A。
A. 蚊虫叮咬传播
B. 接触传播
C. 飞沫传播
D. 食物和水传播
(3)从预防传染病的角度看，采取隔离措施属于控制传染源。
(4)哪些措施可以控制乙脑传播？消灭蚊虫、接种疫苗等(答出两点即可)。

答案： 1．（1）C
（2）A
（3）控制传染源
（4）消灭蚊虫、接种疫苗等

2. 某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以主要叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。
(1)伊蚊作为携带病毒的生物媒介，属于传染病流行环节中的_______。
(2)为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用如图4.7-1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是_______。

(3)科研人员测定出人和动物的气味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c和d含量的相对值如图4.7-2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是a和_______两种气味分子，依据是_______。

(4)为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员进行图4.7-3所示的三组实验。


①本实验中A、B组的作用是_______。
②本实验的观察指标为_______。
③多次重复实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3的某个区；B组伊蚊都兴奋地飞到3区；C组伊蚊的表现与B组相同。根据实验结果，可得出的结论是_______。
(5)请结合上述研究，提出一条科学防蚊的对策：_______。

答案： 2．（1）传播途径
（2）伊蚊通过气味区分人和动物
（3）c 人的气味中a和c气味分子的相对值高于动物
（4）①对照 ②伊蚊在1、2、3三个区的分布情况 ③伊蚊喜欢人的气味，且喜欢人的气味中的a和c气味分子
（5）多洗澡，减少气味的散出；用a和c气味分子引诱伊蚊并杀灭（合理即可）