2025年金学典同步作业设计九年级化学上册人教版


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《2025年金学典同步作业设计九年级化学上册人教版》

4. 变化无处不在,某实验小组设计实验进行研究。
【实验目的】研究物质的变化。
【实验设计】

【实验反思】
(1)物理变化和化学变化的本质区别是
是否有新物质生成

(2)结合上述实验及所学内容判断,下列说法不正确的是(
C
)(填字母)。
A. 物质的三态变化或形变都属于物理变化
B. 化学变化发生的同时一般都会伴随着物理变化
C. 有气体产生的变化一定是化学变化
D. 变化过程中物质的颜色发生改变,此变化可能是物理变化
答案: 实验设计
|实验名称|实验现象|解释与结论|
|----|----|----|
|①加热水|试管中有气泡产生;试管口出现白雾;冷的玻璃片上出现水珠|水的状态变化:液态→气态→液态;变化过程中无新物质生成,因此属于物理变化|
|②石蜡的熔化|石蜡由固态变为液态|变化过程中,石蜡的状态发生了改变;变化过程中无新物质生成,因此属于物理变化|
|③氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应|产生蓝色絮状沉淀|变化过程中有新物质生成,因此属于化学变化|
|④大理石与稀盐酸反应|试管中有气泡产生,一段时间后,块状大理石变小;烧杯中澄清石灰水变浑浊|反应中产生的气体物质是二氧化碳,因此属于化学变化|
实验反思
(1) 是否有新物质生成
(2) C

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