《2025年金学典同步作业设计九年级化学上册人教版》

活动1
微型空气质量“检测站”的
组装与使用
【任务1】认识空气质量检测的意义
国家强调要持续深入打好蓝天、碧水、净土三大生态保卫战。良好的空气是人类健康生活的重要条件,检测空气质量能及时掌握空气质量状况,以便空气被污染时能及时采取应对措施。空气质量分级标准如下表。

1. 查阅资料,了解空气的主要污染物有颗粒物（如PM2.5、PM10）、气体污染物（如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等）；请列举一项空气污染对人体健康的影响：吸入污染空气会引起呼吸道疾病；请列举一项空气污染对农作物生长的影响：酸雨导致农作物生长受阻。
2. 当空气被污染时,列举一项你能想到的及时应对的措施：减少户外活动，关闭门窗，使用空气净化器。
【任务2】参观与访谈

3. 上述污染物中,在该日空气污染物中含量最低的是一氧化碳,最高的是PM10。
4. 该日的空气质量属于空气质量指数级别中的二级。
【任务3】微型空气质量“检测站”的组装
5. 请你画出微型空气质量“检测站”的设计图。
可能用到的仪器：
①传感器：包括颗粒物传感器、气体传感器和湿度传感器等,用于检测空气中的相应成分。
②数据采集器或微控制器：用于处理和存储传感器输出的数据,并通过相应的接口进行数据传输。
③电源：为整个检测站提供电力,可采用充电电池或干电池。
④外壳：保护内部硬件免受外界环境的影响,通常采用便携式设计。
【任务4】微型空气质量“检测站”的使用
6. 我国空气质量标准对空气中部分污染物的浓度限值规定如下表所示,某化学兴趣小组用自制的微型空气质量监测仪检测不同地方的空气质量,测得市区中心的空气质量相关数据如图所示。

显示屏显示相关二氧化硫、二氧化氮、臭氧的数据中,超标的是臭氧,若要提高当地的空气质量,需要采取的措施是减少汽车尾气排放，增加绿化面积；该兴趣小组检测公园里的空气质量,发现公园内的空气质量比市中心的空气质量更佳,其原因是植物吸收部分污染物，绿化环境改善空气质量。

答案： 1. 颗粒物（如PM2.5、PM10）、气体污染物（如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等）；吸入污染空气会引起呼吸道疾病；酸雨导致农作物生长受阻。
2. 减少户外活动，关闭门窗，使用空气净化器。
3. 一氧化碳；PM10
4. 二
5. （设计图略）
6. 臭氧；减少汽车尾气排放，增加绿化面积；植物吸收部分污染物，绿化环境改善空气质量。