《2025年同步练习册配套检测卷八年级语文上册人教版五四制》

(三)文言文阅读Ⅱ(10 分)
黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺蛳店。予买田其间,因往相田②得疾。闻麻桥人庞安常③善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人。以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少④洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日,剧饮而归。
(选自《苏轼集》,有删改)
【注】① 黄州：在今湖北省黄冈市,苏轼曾被贬于此。 ② 相(xiàng)田：看田地的好坏。相：察看。 ③ 庞安常：当时有名的医生。 ④ 王逸少：东晋著名书法家王羲之。
13. 解释下列句中的加点词。(2 分)
(1)辄深

了

人意 了：
(2)下

临

兰溪 临：
14. 用现代汉语翻译下面的句子。(2 分)
余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。
15. 本文写游清泉寺,笔法独具匠心。按常规,应该怎样选材？作者又是如何着笔的？(3 分)
16. 作者由向西流的溪水引发了诗情,写了一首《浣溪沙》。词的上阕写景,下阕侧重抒情议论,试分析下阕蕴含的哲理。(3 分)

答案： 13.
(1)明白，理解
(2)靠近
14.我用手当嘴巴，您用眼当耳朵，我们都是当时的奇异之人啊。
15.常规选材应侧重描写清泉寺的建筑、环境等；作者仅简要交代寺的位置、洗笔泉（水甘），重点写兰溪溪水西流及由此引发的作歌。
16.蕴含的哲理：不要因年老而消极悲观，应保持乐观豁达，相信人生能焕发新活力（或：事物可逆转，人应积极面对时光流逝）。

(四)文言文阅读Ⅲ(13 分)
江水又东,迳①巫峡,杜宇②所凿以通江水也。江水历峡,东,迳新崩滩。此山汉和帝永元十二年崩,晋太元二年又崩。当崩之日,水逆流百余里,涌起数十丈。今滩上有石,或圆如箪,或方似笥③,若此者甚众,皆崩崖所陨④,致怒湍流,故谓之“新崩滩”。其颓岩所余,比之诸岭,尚为竦桀⑤。其下十余里,有大巫山,非惟三峡所无,乃当抗峰岷峨,偕岭衡疑⑥；其翼⑦附群山,并概⑧青云,更就⑨霄汉辨其优劣耳！
(选自《水经注》)
【注】① 迳,通“经”,经过。 ② 杜宇：古蜀国帝王名。 ③ 笥：盛东西的方形竹器。 ④ 陨：倒塌,毁坏。 ⑤ 竦桀：高耸突出。 竦,高出,高耸。 桀,特立,杰出。 ⑥ 偕岭衡疑：可与衡山、九疑山相作伴。 ⑦ 翼：动词,遮蔽。 ⑧ 概：量粮食时用的一种刮平斗斛器具,引申为齐、平。 ⑨ 就：接近,靠近。
17. 解释下列句中加点词。(3 分)
(1)江水

历

峡(经过)
(2)

或

圆如箪(有的)
(3)

尚

为竦桀(还，仍然)
18. 下面句中加点词解释有误的一项是(C)(2 分)
A. 比之

诸

岭(各个)
B. 更就霄汉辨其优劣

耳

(语尾助词)
C. 若此

者

甚众(指圆如箪的石头)
D.

乃

当抗峰岷峨(连词,表递进)
19. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1)(巫峡)杜宇所凿以通江水也。
(巫峡)是杜宇开凿用来疏通江水的地方。
(2)当崩之日,水逆流百余里,涌起数十丈。
在山崩的那天，江水倒流一百多里，涌起几十丈高的浪。
20. 请通读全文,写出文段所写的两处景观,并概括其特点。(2 分)
新崩滩：水势湍急，多崩崖坠落的奇石；大巫山：山势高耸，可与岷峨、衡疑抗衡，群山环绕，直逼云霄。
21. “新崩滩”是巫峡的重要标志。如果要开发这一地理景观,请你结合选文内容,用简洁的文字向游客推荐这一景观。(2 分)
新崩滩因山崩形成，江水湍急，滩上奇石众多，或圆如箪，或方似笥，堪称巫峡奇景。

答案： 17.
(1)经过
(2)有的
(3)还，仍然
18.C
19.
(1)(巫峡)是杜宇开凿用来疏通江水的地方。
(2)在山崩的那天，江水倒流一百多里，涌起几十丈高的浪。
20.新崩滩：水势湍急，多崩崖坠落的奇石；大巫山：山势高耸，可与岷峨、衡疑抗衡，群山环绕，直逼云霄。
21.新崩滩因山崩形成，江水湍急，滩上奇石众多，或圆如箪，或方似笥，堪称巫峡奇景。