《2025年同步练习册配套检测卷八年级语文上册人教版五四制》

9. 综合性学习。(6 分)
诚信是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。学习了“人无信不立”后,育英中学开展“诚信进校园”活动,请你积极参与。
(1)【宣传发动】请你为此次活动拟写一条宣传标语。(不得使用“人无信不立”,运用一种修辞手法)(2 分)
(2)【活动设计】请你为本次活动设计几种活动形式。(2 分)
活动形式一：举办以“诚信”为主题的漫画展览。
活动形式二：
活动形式三：
(3)【新闻点击】活动中,有人看到下面一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。(2 分)
由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式 6 月 29 日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及 19 家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共 100 余人参加了启动仪式。启动仪式上,发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后,各媒体进行了集中采访活动。

答案：
(1)诚信如阳光，温暖校园心。
(2)
活动形式二：组织“诚信”主题演讲比赛。
活动形式三：开展“诚信”主题班会。
(3)“诚信建设万里行”主题宣传活动启动。

二、阅读(35 分)
(一)诗歌鉴赏(5 分)
丰乐亭游春(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
10. 诗的三、四两句用了拟人和夸张的修辞手法,具有怎样的表达效果？(3 分)
生动形象地写出了春景迷人，抒发了对春天的喜爱（鸟歌花舞）以及珍惜春天（太守醉）之情，且用夸张手法表现出春去匆匆的惋惜（明日酒醒春已归）。
11. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2 分)
表达了诗人对春天美景的喜爱和留恋、惜春之情。

答案： 10.
拟人（已给出）和夸张。
表达效果：生动形象地写出了春景迷人，抒发了对春天的喜爱（鸟歌花舞）以及珍惜春天（太守醉）之情，且用夸张手法表现出春去匆匆的惋惜（明日酒醒春已归）。
11.
表达了诗人对春天美景的喜爱和留恋、惜春之情。