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1. 小军坐在教室的第 3 列第 4 行,用数对$(3,4)$表示;小红坐在第 1 行第 6 列,用数对( , )表示;用数对$(5,2)$表示的同学坐在第( )列第( )行。
答案：
（6,1） 5 2
2. 顺次连接数对$(2,1)$、$(4,1)$、$(5,3)$、$(2,3)$,围成的封闭图形是( )形。
答案：
梯
3. 玲玲坐在教室的第 3 列第 4 排,可以用数对$(3,4)$表示,芳芳坐在玲玲的正前面,可以用数对( , )表示;教室里最后一列最后一排同学的位置是$(8,5)$,这个班一共有( )人。
答案：
（3,3） 40
4. 如下图,( )号盒子里可能摸到黑色小球,( )号盒子里一定可以摸到黑色小球,( )号盒子里不可能摸到白色小球。
答案：
① ② ②
5. 一枚骰子,6 个面的点数分别是 1~6,任意掷一次,会出现( )种可能的情况,每种情况出现的可能性( )。
答案：
6 相同
6. 同学们玩丢手绢游戏。12 名男生手拉手围成一个圆圈后,要在每相邻两名男生之间插入一名女生,需要插入( )名女生。
答案：
12
7. 把一根 10 m 长的钢管锯成相等的 10 段,每段长( )m;如果锯一次需要 3 分钟,全部锯完一共需要( )分钟。
答案：
1 27
8. 两栋楼之间有一条 36 m 的小路,物业公司要在小路的一侧栽一排树,每隔 6 m 栽一棵(两端都不栽),一共要栽( )棵。
答案：
5
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”。每小题 2 分,共 10 分)
1. 在一幅平面图上,某个物体的位置在$(3,6)$处向上平移 3 格后,到达$(2,9)$处。 ( )
2. 掷一枚骰子,出现点数大于 3 和小于 3 的可能性相同。 ( )
3. 一个挂钟 6 时敲 6 下用了 5 秒,那么 12 时敲 12 下要用 11 秒。 ( )
4. 在一条长 90 m 的小路一侧每隔 5 m 栽一棵树,两端都不栽,需要栽 17 棵树。 ( )
5. 一个西瓜重 5 kg,均匀地切了 4 次,平均每块西瓜重 1.25 kg。 ( )
1. 在一幅平面图上,某个物体的位置在$(3,6)$处向上平移 3 格后,到达$(2,9)$处。 ( )
2. 掷一枚骰子,出现点数大于 3 和小于 3 的可能性相同。 ( )
3. 一个挂钟 6 时敲 6 下用了 5 秒,那么 12 时敲 12 下要用 11 秒。 ( )
4. 在一条长 90 m 的小路一侧每隔 5 m 栽一棵树,两端都不栽,需要栽 17 棵树。 ( )
5. 一个西瓜重 5 kg,均匀地切了 4 次,平均每块西瓜重 1.25 kg。 ( )
答案：
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×
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