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13. 科学家通过水的生成和水的分解来认识水的组成。电解水的实验如下图所示。下列说法正确的是【

A.管a与电源正极相连
B.管b中的气体能燃烧
C.c在实验过程中液面会下降
D.通过水通电生成的两种物质可表明水是由氢、氧元素组成的
D
】A.管a与电源正极相连
B.管b中的气体能燃烧
C.c在实验过程中液面会下降
D.通过水通电生成的两种物质可表明水是由氢、氧元素组成的
答案:
D
14. 如下图所示为水的转化和利用。下列说法不正确的是【

A.转化①中水分子间的间隔变大
B.转化②中产生氧气、氢气的体积比为1:2
C.转化②③都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
D.转化④中原子和分子的种类均保持不变
D
】A.转化①中水分子间的间隔变大
B.转化②中产生氧气、氢气的体积比为1:2
C.转化②③都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
D.转化④中原子和分子的种类均保持不变
答案:
D
15. (2024·江西)兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成。
(1)水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由
(2)水的分解:电解水一段时间后(如下图),观察到管a和管b中气体体积比为

【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为
(4)方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的
【模型构建】
(5)以分子构成的物质为例,图中“▼”表示的是
```mindmap
- 选择化学反应
定性
确定物质组成元素
定量
确定▼
结合相对分子质量
确定物质的化学式
```

【宏观辨识】根据实验探究水的组成。
(1)水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由
氢元素和氧元素
组成的化合物。(2)水的分解:电解水一段时间后(如下图),观察到管a和管b中气体体积比为
2:1
,经检验管a中的气体是H₂
(填化学式)。【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为
2:1
(填最简整数比),进而推算出结果。(4)方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的
密度
,可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。【模型构建】
(5)以分子构成的物质为例,图中“▼”表示的是
各原子个数比
。```mindmap
- 选择化学反应
定性
确定物质组成元素
定量
确定▼
结合相对分子质量
确定物质的化学式
```
答案:
(1)氢元素和氧元素
(2)2:1;H₂
(3)2:1
(4)密度
(5)各原子个数比
(1)氢元素和氧元素
(2)2:1;H₂
(3)2:1
(4)密度
(5)各原子个数比
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