第46页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
12. 在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双子叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和同学一起收集了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子,并进行了仔细观察,结果记录如下表,请完成下列问题。

(1)种子的结构中都有
(2)有些植物的种子有胚乳,有些植物的种子无胚乳,有胚乳的种子子叶形态
(3)有些植物的种子有两片子叶,这样的植物称为
(4)实验结论:
(5)若小明要想得出更加令人信服的结论,还需要观察更多的植物种子,以排除实验中的
(1)种子的结构中都有
种皮
和胚
,都由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成胚
。(2)有些植物的种子有胚乳,有些植物的种子无胚乳,有胚乳的种子子叶形态
不肥厚
,无胚乳的种子子叶形态肥厚
。(3)有些植物的种子有两片子叶,这样的植物称为
双子叶
植物,如花生;有些植物的种子只有一
片子叶,这样的植物称为单子叶
植物,如慈姑。(4)实验结论:
种子有无胚乳和子叶数目的多少无关
。(5)若小明要想得出更加令人信服的结论,还需要观察更多的植物种子,以排除实验中的
偶然
性。
答案:
(1)种皮 胚 胚
(2)不肥厚 肥厚
(3)双子叶 一 单子叶
(4)种子有无胚乳和子叶数目的多少无关
(5)偶然
(1)种皮 胚 胚
(2)不肥厚 肥厚
(3)双子叶 一 单子叶
(4)种子有无胚乳和子叶数目的多少无关
(5)偶然
13. 请阅读下面的材料并回答问题。
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

(1)蒲公英、苍耳、豌豆的种子外面有
(2)蒲公英、苍耳、豌豆的叶脉属于
(3)植物的果实和种子是动物喜爱的食物。如松鼠爱吃松树的
(4)在热带雨林中,50%以上的植物果实都被动物取食了,这些动物能帮助植物传播种子。除此之外,种子的传播途径还有哪些?
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。
(1)蒲公英、苍耳、豌豆的种子外面有
果皮
包被,它不仅能保护种子,还能帮助种子传播。因此,这三种植物都属于被子
植物类群。(2)蒲公英、苍耳、豌豆的叶脉属于
网状叶脉
(填“网状叶脉”或“平行叶脉”),它们的种子中有两
片子叶,因此,它们都属于双子叶
植物。(3)植物的果实和种子是动物喜爱的食物。如松鼠爱吃松树的
种子
;猕猴爱吃桃,它在食用桃时,吃的主要是种子外面包被的果皮
,这样桃的种子便被保存下来,并传播到远处。(4)在热带雨林中,50%以上的植物果实都被动物取食了,这些动物能帮助植物传播种子。除此之外,种子的传播途径还有哪些?
通过水传播,如椰子、莲蓬会随水漂到远方。(合理即可)
答案:
(1)果皮 被子
(2)网状叶脉 两 双子叶
(3)种子 果皮
(4)通过水传播,如椰子、莲蓬会随水漂到远方。(合理即可)
(1)果皮 被子
(2)网状叶脉 两 双子叶
(3)种子 果皮
(4)通过水传播,如椰子、莲蓬会随水漂到远方。(合理即可)
查看更多完整答案,请扫码查看