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1. 我们学习过的统计图有(
扇形
)统计图、(条形
)统计图和(折线
)统计图。
答案：
扇形 条形 折线
2. 李轩的爸爸准备把李轩本学期每单元测试的成绩绘制成一个统计图,方便了解李轩成绩的变化情况,他应该选择(
折线
)统计图。
答案：
折线
3. 朝霞小学举行小学生运动会,要绘制一幅各班运动员人数统计图,应该选择(
条形
)统计图。
答案：
条形
4. 我国有四大海域,其中南海海域面积占74.1%,东海海域面积占16.3%,黄海海域面积占8%,渤海海域面积占1.6%,要绘制四大海域面积统计图,应该选择(
扇形
)统计图。
答案：
扇形
二、观察下面三幅统计图,并回答问题。
1. 从第(
2. 从第(
3. 从第(
1. 从第(
二
)幅图可以看出(乙
)的成绩提高得快。2. 从第(
三
)幅图可以看出(乙
)每天学习数学的时间占学习总时间的25%,甲每天学习科学的时间占学习总时间的(20
)%。3. 从第(
一
)幅图可以看出(乙
)的思考时间多一些,比(甲
)多(5
)分。
答案：
1. 二 乙 2. 三 乙 20 3. 一 乙 甲 5
三、实验小学购进篮球、排球和足球共60个,请你根据扇形统计图分别计算每种球的个数,并画出条形统计图。
答案：
实验小学购进球类
情况条形统计图
足球：60×30%=18（个） 排球：60×25%=
15（个） 篮球：60×45%=27（个）
实验小学购进球类
情况条形统计图
足球：60×30%=18（个） 排球：60×25%=
15（个） 篮球：60×45%=27（个）
四、(环境保护)“绿水青山就是金山银山。”近年来,各小学都在倡导绿色出行,下面是某小学教师出行方式统计图。
结合两图中的已知信息把条形统计图补充完整。
结合两图中的已知信息把条形统计图补充完整。
答案：
240÷(1-45%-25%)=800（人） 步行：800
×25%=200（人） 骑车：800×45%=
360（人）
240÷(1-45%-25%)=800（人） 步行：800
×25%=200（人） 骑车：800×45%=
360（人）
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