《2025年新课程学习与测评单元双测七年级生物上册冀少版》

19. 根据材料及所学知识,回答问题。
材料一：中国是世界上遭受外来物种入侵危害最严重的国家之一,入侵物种数量达六百多种。其中,福寿螺、紫茎泽兰、美国白蛾、水葫芦、非洲大蜗牛、互花米草、红火蚁、巴西龟等居于最具危害外来物种的前列。
材料二：2023年6月5日至6日,全国外来入侵物种防控现场会暨农业生态环境保护乡村行科普宣传活动在湖南岳阳举办。活动期间,举办了稻田养鸭模式治理福寿螺(见右图)等一系列科普宣传、培训与技术服务活动。

(1)材料一提到的最具危害外来物种中,属于昆虫的有美国白蛾、红火蚁。
(2)外来物种被引入后,由于其适应性强、缺乏天敌等因素而大量繁殖,导致其他生物数量锐减,进而严重破坏当地的生物多样性,威胁生态安全。此外,生物多样性面临威胁的主要原因还包括生存环境的改变和破坏、环境污染以及掠夺式开发利用。
(3)相比化学药剂灭螺,采用稻田养鸭模式控制福寿螺数量的主要优点是不污染环境。稻田养鸭模式除了能防控外来物种外,还具有的优势是控制杂草、害虫的数量(或鸭粪能提高土壤肥力，或促进物质循环，或提高经济效益，合理即可)。

答案：
(1)美国白蛾、红火蚁
(2)繁殖 生态安全 开发利用
(3)不污染环境 控制杂草、害虫的数量(或鸭粪能提高土壤肥力，或促进物质循环，或提高经济效益，合理即可)

20. 阅读材料,回答问题。
红树林是热带、亚热带海湾、河口泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落。①红树并非指一种树,而是一类根系发达,耐盐能力比较强,能在海水中生长的植物。②红树林可以固岸护堤,净化海水。③温度越高,红树林的组成种类就越复杂,尤其是在赤道地区,红树林的组成种类最为丰富。红树林营造了一个生物资源极为丰富的生态系统,这里不仅是许多鱼虾、软体动物的家园,也是海鸟觅食和栖息的场所。
(1)生物与环境相互依赖,相互影响。材料中的画线部分,体现环境影响生物的是③,反映了生物也可以影响环境的是②,说明生物适应环境的是①。(填序号)
(2)小明在深圳红树林游玩时发现红树生活在海水中,于是产生疑问：“红树可以生活在淡水中吗？”兴趣小组的同学为探究这一问题设计了以下实验：
①选择十棵同种类的红树小苗,分为两组,编号为甲和乙。
②将甲组种在装有海水的盆中,将乙组种在装有等量淡水的盆中。
③观察并记录红树小苗的生长情况。
为了符合单一变量原则,除了海水这个变量外,其他的条件如盆的大小、光照等都要相同。选择十棵小苗做实验对象而不是两棵的原因是避免偶然性。如果观察到若干天后甲组小苗正常生长,乙组小苗死亡,那么可得出的实验结论是红树不能在淡水中生活。

答案：
(1)③ ② ①
(2)单一变量 避免偶然性 红树不能在淡水中生活