《2025年新课程学习与测评单元双测七年级生物上册冀少版》

16. 下图为蛔虫的形态结构示意图,据图回答问题。

(1)蛔虫身体呈长圆柱形。蛔虫是雌雄异体的动物,A 相对于 B 较大,则 A 是雌(填“雄”或“雌”)虫。
(2)图中①表示口,②表示消化管,③表示体壁。
(3)由图可以看出蛔虫④生殖器官发达,这与其寄生生活相适应。

答案： （1）长圆柱 雌 （2）口 体壁 （3）生殖器官 寄生

17. 下图是蝗虫的外部形态图,请据图回答问题([ ]内填数字,______上填名称)。

(1)蝗虫的身体由许多体节构成,分为头、胸、腹三部分。
(2)[⑨]翅是蝗虫的飞行器官。蝗虫有三对足,跳跃时主要靠[⑦]后足。
(3)蝗虫体表有一层坚硬的外骨骼。外骨骼能够保护和支持体内的柔软器官,防止体内水分蒸发,使蝗虫能更好地适应陆地生活。

答案： （1）体节 （2）⑨翅 三 ⑦后足 （3）保护 水分蒸发

18. 阅读材料,回答问题。
绘画和雕塑都是造型艺术的重要形式。天安门前的石狮,庄严威武；深圳的《拓荒牛》展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚韧不拔的意志；毕加索的《和平鸽》令人深刻感受到了和平生活来之不易；北京街头雕塑《和平少女》则传递出和平的圣洁和温馨,给人以心灵的慰藉。
宋守友的《九鱼图》是一幅具有吉祥如意寓意的国画；齐白石的《蛙声十里出山泉》虽然不见一只青蛙,但画中的意境却使人仿佛能听见远处的蛙声与奔腾的泉水声交织在一起,引发无尽的遐想。徐悲鸿画中马的“奔放”、李苦禅画中鹰的“冷傲”、李可染画中牧童与牛的“闲适”,都给人以美的享受。
(1)材料中提到的动物,属于哺乳动物的有狮、牛、人、马。
(2)鱼、虾、蛙都生活在水中,但形态结构差异较大。例如,鱼的体表常常覆有鳞片；虾的体表有外骨骼；蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,其作用是辅助呼吸。
(3)动物除了能够激发人们的艺术创作灵感外,还与人类的生活存在着很多密切关系,请举一例说明：猪肉、牛肉、羊肉等均可以食用（合理即可）。

答案： （1）狮、牛、人、马 （2）鳞片 外骨骼 皮肤 呼吸 （3）猪肉、牛肉、羊肉等均可以食用（合理即可）