《2025年新课程学习与测评单元双测七年级生物上册冀少版》

16. 下图中有三种藻类,其中甲为衣藻,乙为海带,丙为紫菜。请据图回答下列问题。

(1)属于单细胞藻类的是甲(填“甲”“乙”或“丙”,后同),属于多细胞藻类的是乙、丙。
(2)藻类没有根、茎、叶的分化。乙图中的①是叶状体,③是固着器。
(3)衣藻能进行光合作用,为其他水生生物提供食物和氧气,主要是因为它有叶绿体。

答案：
(1)甲 乙、丙
(2)根、茎、叶 叶状体 固着器
(3)叶绿体

17. 下图是形态结构和生活环境各异的五种生物,请分析并回答问题。

(1)肾蕨依靠[②]根从土壤中吸收水分。肾蕨叶片背面的褐色囊状隆起是孢子囊,该结构与繁殖后代有关。
(2)水绵呈绿色丝状,整体无(填“有”或“无”)根、茎、叶的分化。
(3)葫芦藓的叶只由一层细胞构成,依靠[③]假根固定植物体。
(4)银杏和桃所属类群的相同点是都以种子繁殖后代,二者的主要区别是银杏的种子外没有果皮包被,而桃的种子外有。

答案：
(1)根 孢子囊
(2)无
(3)假根
(4)种子 果皮

18. 阅读材料,回答问题。
假设在恐龙还没有出现的 3.4 亿年前,你身处地球大陆的某片森林中,当你穿越这片原始森林时,其中的景色一定会令你十分惊讶。你可能已经认出了匍匐在潮湿地面上的地钱等苔藓。但当你向上看时,就会看见一些长相奇特的植物,有的竟高达 25 米,这些远古的巨型蕨类远比你在现代花店中看到的蕨类植物高大。当这些植物死亡以后,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤。
(1)地钱植株矮小,有结构简单的茎和叶,没有真正的根。
(2)从蕨类植物的内部结构分析,它们能长得这么高大,可能的原因是蕨类植物的根、茎、叶中都有输导组织,能够将生活所需要的水、无机盐等运输到植物体的各个部位。
(3)从气候方面解释远古的蕨类植物能形成大片的森林,可能是因为远古时代的环境条件比较潮湿,适宜蕨类植物的生长和繁殖。
(4)我们现在使用的煤与古代的蕨类植物有关,试举一例说明蕨类植物与人类的生活还有哪些密切关系：有的蕨类植物可以食用，如蕨菜（有的可作为饲料，如满江红；有的可用于工业，如石松的孢子等）。

答案：
(1)茎和叶 根
(2)输导
(3)潮湿 繁殖
(4)有的蕨类植物可以食用，如蕨菜（有的可作为饲料，如满江红；有的可用于工业，如石松的孢子等）