《2025年精彩三年课程探究与巩固高中语文选择性必修上册人教版》

1. 下列对文中画波浪线句子的句意概括不正确的一项是（ ）
A. “士气”指武士的斗志。
B. “浩然之气”是从“有理”或“公道”中诞生的。
C. “士节”能够表现人生态度和个人意志。
D. 青年知识分子以“行动”取代传统“气节”。

答案： D
解析：原文说“青年知识分子无视传统的‘气节’……替代的是‘正义感’，接着‘正义感’的是‘行动’”，并非“以‘行动’取代传统‘气节’”，而是“正义感”替代“气节”，“行动”接着“正义感”。A、B、C项概括正确。

2. 下列句子中的“其”和文中“其中这个‘节’也就是传统的‘中道’”中的“其”，意义和用法相同的一项是（ ）
A. 其闻道也固先乎吾（《师说》）
B. 其真无马邪（《马说》）
C. 吾其还也（《烛之武退秦师》）
D. 不厌其烦

答案： A
解析：文中“其”为指示代词“那、那些”。A项“其”为人称代词“他”，与文中“其”均为代词；B项“其”为副词“难道”，表反问；C项“其”为副词“还是”，表商量；D项“其”为助词，无实义。A项与文中“其”用法最接近（均为代词），但严格来说文中“其”为指示代词，A项为第三人称代词，此处需结合选项最优选择，A项相对符合。

3. 下列句子与文中画横线的句子，复句类型相同的一项是（ ）
A. 眼下不说罪过，麻烦就已经够多的了，况且我对这个一无所知。
B. 尽管教育的方式方法千差万别，但让学习者“如坐春风”之类教育境界之美的奥秘却始终如一。
C. 边境战事又起，吴中水灾不断，过多的忧愁致使沈周发已半白：“秋来抱病在茆床，短鬓缘愁太半苍。”
D. 他们相互忠诚，相互守信，相互友爱，至死不变，他们宁可粉身碎骨，也不会换一种生活方式。

答案： B
解析：文中画横线句子“‘士节’是对人生的一种坚定的态度，是个人意志独立的表现”为并列复句。B项“尽管……但……”为转折复句；A项“况且”为递进复句；C项为因果复句；D项“宁可……也不……”为选择复句。题目可能存在表述误差，若文中句子为“是……是……”的判断句并列结构，则无完全匹配选项，最接近的是B项（复句类型划分可能存在不同标准）。此处参考答案暂定为B（需以实际教学中的复句类型划分为准）。

4. 请在文中横线处补写相关的人物事例，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。要求：使用相同句式，每处不超过18个字。
答：________

答案： ①或是表现于宁死不屈的气节上
②是忠贞不渝的爱国情怀
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