《2025年知识与能力训练七年级道德与法治上册人教版》

6. 阅读材料,回答问题。(9分)
七年级(1)班举办“我最喜爱的老师”评选活动,以下是三位候选老师的基本情况。
|候选人——李老师|候选人——黄老师|候选人——王老师|
|李老师教学认真负责,一丝不苟,但对学生的要求也比较严格,对不认真听讲、不按要求完成任务的学生会进行严厉批评。|黄老师为人和善,关心学生,有渊博的学识,在教学研究方面能不断精益求精,但年轻缺乏威信,有时候学生对其教导不以为意。|王老师幽默风趣且富有激情,能够与学生打成一片,时常听取并采纳学生的建设性意见,但有时学生不够尊重她,相处没有分寸。|
(1)你会投哪位老师一票？请说明你的理由。(3分)
(2)结合以上材料,谈谈在师生相处方面对你有何启示。(6分)

答案： （1）示例：①投李老师。（1分）理由：李老师爱岗敬业，他的批评是对我们的关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己、完善自我。（2分）
②投黄老师。（1分）理由：黄老师有仁爱之心和渊博学识，对待教学认真负责，精益求精。（2分）
③投王老师。（1分）理由：王老师具有人格魅力，能够民主、平等地对待学生，师生关系融洽。（2分）
（2）①正确对待老师的批评，把注意力放在批评的内容上，理解老师的良苦用心。②真诚接受老师的引领和指导，以谦逊诚恳的态度向老师请教。③发自内心地尊重老师，礼貌待师，与老师之间亦师亦友。④学会尊重并适应不同风格的老师。（写出其中三点即可，每点2分，共6分）

7. 阅读材料,回答问题。(6分)
步入初中,小芸面对新老师、新问题、新挑战,感到有些迷茫。

小芸：昨天做错题目被老师批评了,他要是能像我的小学老师那样温柔就好了。平常有疑问也不敢去问老师,我该怎么办呢？
请你结合所学知识,为小芸的烦心事设计一个合理的结果,并说明理由。

答案： 结果：小芸转变了自己的想法，尝试接受老师的不同，学会尊重并适应现在的老师，遇到疑问主动向老师请教。（2分）
理由：①她学会了正确对待老师的表扬和批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，把注意力放在了老师批评的内容上，理解了老师的良苦用心。②她明白了由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。她开始承认老师之间的差异，尊重并适应每位老师的不同，明白了不同风格的老师都有值得我们学习的地方。③她明白了彼此尊重、教学相长、携手共进，才是师生之间应有的良好状态。④她懂得了要真诚接受老师的引领和指导。（写出其中两点即可，每点2分，共4分）