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7. 阅读材料,回答问题。(8分)
“成长档案袋”是同学们初中生涯的成长记录,以下是小深同学“成长档案袋”中的部分内容。
|班主任评语|你学习成绩优异,琴棋书画样样精通;你关心集体、乐于助人、热爱劳动,对他人充满爱心,但有时对自己要求不严,要继续努力哟!|
|学生自评|自我分析|进入初中后,我改掉了小学做作业拖拉的坏习惯;我擅长绘画,报名参加了学校美术社团。新阶段,我要用实际行动做更好的自己。|

| |目标设定|学会学习,不断超越自我。|
|好友寄语|你是个特别暖心的朋友,发生矛盾,总是第一个做出让步,相信我们的明天会更美好。|
(1) 阅读小深的“成长档案袋”,请你分析他是如何用实际行动做更好的自己的。(4分)
(2) 请你结合所学知识,分析小深为什么要设定“不断超越自我”的目标。(4分)
“成长档案袋”是同学们初中生涯的成长记录,以下是小深同学“成长档案袋”中的部分内容。
|班主任评语|你学习成绩优异,琴棋书画样样精通;你关心集体、乐于助人、热爱劳动,对他人充满爱心,但有时对自己要求不严,要继续努力哟!|
|学生自评|自我分析|进入初中后,我改掉了小学做作业拖拉的坏习惯;我擅长绘画,报名参加了学校美术社团。新阶段,我要用实际行动做更好的自己。|
| |目标设定|学会学习,不断超越自我。|
|好友寄语|你是个特别暖心的朋友,发生矛盾,总是第一个做出让步,相信我们的明天会更美好。|
(1) 阅读小深的“成长档案袋”,请你分析他是如何用实际行动做更好的自己的。(4分)
(2) 请你结合所学知识,分析小深为什么要设定“不断超越自我”的目标。(4分)
答案:
7.(1)①小深不断完善自己,主动改正缺点,改掉了小学做作业拖拉的坏习惯;②小深不断完善自己,扬长避短,根据自己擅长绘画的特点选择报名参加美术社团。(每点2分,共4分)(2)①做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。②每个人都是不同的个体,超越自我的目标有利于尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。(每点2分,共4分)
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