《2025年同步学习目标与检测六年级语文上册人教版》

八、习作天地。(任选一题)(30 分)
1. 针对生活中存在的浪费资源和污染环境的现象,写一份保护环境、节约资源的倡议书。注意条理清晰,不要写错别字,格式要正确。400 字左右。
2. 根据材料内容,展开联想,续写作文,400 字左右。
我单手端着满满一簸箕垃圾,懒得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一下,一大半垃圾落在垃圾箱外。

答案： 保护环境、节约资源倡议书
亲爱的同学们：
地球是我们共同的家园，然而当前资源浪费和环境污染问题日益严重：水龙头长流不息，教室无人却灯火通明，垃圾随意丢弃……为守护家园，我发出以下倡议：
一、节约水电，珍惜资源。随手关闭未使用的电灯、电器，洗漱时拧紧水龙头，用洗菜水浇花、冲厕。
二、垃圾分类，美化环境。按可回收、厨余、有害、其他类别投放垃圾，不将果皮纸屑扔出垃圾桶外，主动参与社区清洁活动。
三、减少浪费，绿色生活。自带水杯、餐具，拒绝一次性塑料袋和筷子；按需点餐，践行“光盘行动”，不浪费粮食。
四、低碳出行，保护空气。短途选择步行或骑自行车，远距离优先乘坐公交，减少汽车尾气排放。
五、宣传环保，共同参与。向家人朋友讲解环保知识，制止浪费行为，一起为地球添绿。
保护环境，从我做起。让我们用行动守护蓝天碧水，让家园更美丽！
倡议人：六年级（1）班 李明
2023年10月26日
续写作文
我单手端着满满一簸箕垃圾，懒得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾落在垃圾箱外。纸屑和果皮撒了一地，像给地面铺了块脏毯子。我拍了拍手，转身就走。
“小同学，等一下！”身后传来环卫工阿姨的声音。她戴着橙色手套，正弯腰捡起我丢下的塑料袋。我脸红了，停下脚步。阿姨擦了擦汗：“垃圾箱就在眼前，多走两步就不会弄脏地面啦。你看，风一吹，这些垃圾就飞到草丛里了。”
我看着阿姨布满老茧的手，心里像被针扎了一下。是啊，上周我还抱怨校门口的垃圾影响环境，今天自己却成了破坏者。我赶紧拿起扫帚，和阿姨一起把垃圾扫进箱里。“谢谢阿姨，我再也不会这样了。”
从那以后，每次倒垃圾，我都会走到垃圾箱前，轻轻把垃圾倒进去。有时看到别人乱扔垃圾，我还会提醒他们：“让我们一起保持干净，好吗？”渐渐地，垃圾箱周围的地面越来越整洁，我知道，这是每个人多走一小步的力量。