《2025年同步学习目标与检测六年级语文上册人教版》

一、下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是( )。(3分)

A.

揪

出(qiū)

糟

糕(zāo)

轩

开(xiān) 自作自受
B.

蜷

缩(quán)

熄

灭(xī)

皱

眉(zòu) 你拥我挤
C.抽

噎

(yè) 祭

奠

(diàn) 搀

扶

(chān) 合不笼眼
D.后脑

勺

(sháo) 保

佑

(yòu)

废

弃(fèi) 跌跌撞撞

答案： D

二、读拼音,写词语。(6分)
xiōng yǒng péng pài
狂风咆哮,______的海水拍打着海岸,桑娜听着波涛的

hōng míng nù hǒu xīn jīng ròu tiào
______和狂风的______,______地等着渔夫回来。

答案： 汹涌澎湃 轰鸣 怒吼 心惊肉跳

三、下列语句所标注的描写方法有误的一项是( )。(3分)

A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(环境描写)
B.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(动作描写)
C.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(神态描写)
D.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(外貌描写)

答案： B

四、选词填空。(8分)
抱怨 埋怨
1. 只能怪你自己没处理好,不能( )别人。
2. 面对繁杂的工作,我们要消除( )的心态。
安静 平静
3. 老师说：“班会就要开始了,请大家( )。”
4. 南湖( )得像一面镜子。

答案： 1. 埋怨 2. 抱怨 3. 安静 4. 平静

五、结合课文内容,判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)(8分)
1.《桥》的作者按地点变化的顺序组织文章内容,塑造了一位老党员的光辉形象。( )
2.《穷人》一文中描写桑娜把邻居家的两个孤儿抱回家中的情节,是通过环境描写来表现桑娜宁可自己受苦也要照顾好孤儿的可贵品质的。( )
3.《金色的鱼钩》一文中,鱼钩象征着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。( )
4.《回乡偶书》一诗流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。( )

答案： 1. × 2. × 3. √ 4. √