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8. 某同学用5个粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:如图甲所示,用嘴分别对着5个瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。

由此现象,你认为:
(1)嘴对着5个瓶口吹气,5个小瓶均发出声音的原因是什么?
(2)5个瓶子发出声音的音调不同的原因是什么?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调的声音的道理。
由此现象,你认为:
(1)嘴对着5个瓶口吹气,5个小瓶均发出声音的原因是什么?
(2)5个瓶子发出声音的音调不同的原因是什么?
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图乙所示)能产生不同音调的声音的道理。
答案:
(1)声音是由瓶内空气柱的振动产生的。
(2)由于空气柱的长短不同,空气柱振动的频率不同。
(3)堵住不同的笛孔,使空气柱的长短不同,引起振动频率不同。 解析:吹瓶子和吹笛子都靠吹气引起内部空气柱的振动而发声,改变空气柱的长度,从而改变空气柱振动的快慢,进而改变音调的高低。
(1)声音是由瓶内空气柱的振动产生的。
(2)由于空气柱的长短不同,空气柱振动的频率不同。
(3)堵住不同的笛孔,使空气柱的长短不同,引起振动频率不同。 解析:吹瓶子和吹笛子都靠吹气引起内部空气柱的振动而发声,改变空气柱的长度,从而改变空气柱振动的快慢,进而改变音调的高低。
例 1(2023·陕西榆林子洲期末)下图所示的关于声的利用实例中,不是利用声波传递信息的是(

D
)
答案:
D
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