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2. (2024·枣庄山亭区一模)下图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军,这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(

A.“鱼洗”发出嗡嗡声是由水的振动产生的
B.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集增大了声音的传播速度
B
)A.“鱼洗”发出嗡嗡声是由水的振动产生的
B.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
C.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D.众多“鱼洗”声汇集增大了声音的传播速度
答案:
B
3. 如果“声音的速度为0.1m/s”,小华看到前方的小明正在步行前进,于是一边奔跑一边对小明大声喊道:“小——明——,快——停——下——”此时发生的情况是(
A.和正常一样
B.小华追上小明后听到“小——明——,快——停——下——”
C.小明什么也听不到
D.小华追上小明后听到“下——停——快——,明——小——”
D
)A.和正常一样
B.小华追上小明后听到“小——明——,快——停——下——”
C.小明什么也听不到
D.小华追上小明后听到“下——停——快——,明——小——”
答案:
D
4. 有以下与声音有关的实验现象:
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C.敲击一根长铁管的一端,在另一端可以听到两次响声
D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,使笔尖在纸上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
以上实验现象中能说明声音产生条件的是______和______。
B D
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小
B.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
C.敲击一根长铁管的一端,在另一端可以听到两次响声
D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,使笔尖在纸上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
以上实验现象中能说明声音产生条件的是______和______。
答案:
B D
5. 下表中列出了某些介质中的声速v。分析表中信息并判断,下列选项正确的是(

A.声音在固体中的传播速度比在液体中的传播速度大
B.声音在同种介质中的传播速度一定相同
C.声速与介质的种类和温度有关
D.在25℃的海水中向海底发射声波,回声速度小于1531m/s
C
)A.声音在固体中的传播速度比在液体中的传播速度大
B.声音在同种介质中的传播速度一定相同
C.声速与介质的种类和温度有关
D.在25℃的海水中向海底发射声波,回声速度小于1531m/s
答案:
C
6. 将音叉敲响后,其尾部先不接触下巴,听声音;再用其尾部抵住下巴,听声音。下列说法正确的是(
A.音叉尾部接触下巴时,声音大些,是由于固体传声比空气强
B.音叉尾部接触下巴时,声音小些,因为那样会阻止音叉的振动
C.音叉尾部不接触下巴时,声音大些,是因为空气传声强
D.音叉尾部不接触下巴时,不能听到声音,是由于空气不能传声
A
)A.音叉尾部接触下巴时,声音大些,是由于固体传声比空气强
B.音叉尾部接触下巴时,声音小些,因为那样会阻止音叉的振动
C.音叉尾部不接触下巴时,声音大些,是因为空气传声强
D.音叉尾部不接触下巴时,不能听到声音,是由于空气不能传声
答案:
A
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