《2025年自我提升与评价七年级历史上册人教版》

23. 某市组织开展中学生“感受优秀传统文化”的实践探究活动,请你参与并回答下列问题。
【活动一 “触摸”历史文献】
每一件文献都是“活着”的历史,都在讲述着过去不为人知的往事。

(1)请写出图 1、图 2 书影的作者,并概括上述文献在中国历史上的地位。(4 分)
【活动二 “走近”历史人物】
中国人民银行从 1984 年至 1993 年历时十年,发行了十组“中国杰出历史人物金银纪念币”,以下为其中两位杰出人物的纪念币。

(2)结合所学知识,分别指出后人纪念图 3、图 4 人物的理由,并谈谈后人纪念杰出历史人物的意义。(6 分)

答案：
(1)
图1作者：司马迁；图2作者：贾思勰。
地位：图1《史记》是我国第一部纪传体通史；图2《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。
(2)
理由：
图3：蔡伦改进造纸术，促进了文化的传播与发展。
图4：祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年；他还制定出当时最先进的历法《大明历》等。
意义：传承和弘扬优秀传统文化；汲取历史人物的精神力量，激励后人等。