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知识点 1 新文化运动的兴起
1. 背景:辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,才能挽救民族危亡。
2. 兴起

|开始标志|______年,陈独秀在上海创办《______》,后改名《新青年》|
|代表人物|陈独秀、胡适、______、鲁迅等|
|主要阵地|《新青年》和______|
3. 主要内容
|思想革命|抨击旧道德和旧文化|针对北洋政府统治时期的尊孔复古逆流,《新青年》上发表了大量文章予以批驳。______发表《孔子与宪法》等文,反对定孔教为国教。鲁迅的白话小说《______》,揭露了封建礼教的吃人本质|
| |提倡民主与科学|提倡______就是要反对专制,提倡______就是要反对愚昧。“民主”“科学”被形象地称为“德先生”和“赛先生”|
|文学革命|提倡新文学,反对旧文学|胡适发表《文学改良刍议》,主张以______作为新文学的语言。______发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学|

4. 历史意义
新文化运动动摇了______的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的______起到了思想宣传和铺垫的作用。
1. 背景:辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,才能挽救民族危亡。
2. 兴起
|开始标志|______年,陈独秀在上海创办《______》,后改名《新青年》|
|代表人物|陈独秀、胡适、______、鲁迅等|
|主要阵地|《新青年》和______|
3. 主要内容
|思想革命|抨击旧道德和旧文化|针对北洋政府统治时期的尊孔复古逆流,《新青年》上发表了大量文章予以批驳。______发表《孔子与宪法》等文,反对定孔教为国教。鲁迅的白话小说《______》,揭露了封建礼教的吃人本质|
| |提倡民主与科学|提倡______就是要反对专制,提倡______就是要反对愚昧。“民主”“科学”被形象地称为“德先生”和“赛先生”|
|文学革命|提倡新文学,反对旧文学|胡适发表《文学改良刍议》,主张以______作为新文学的语言。______发表《文学革命论》,主张推倒旧文学,建设新文学|
4. 历史意义
新文化运动动摇了______的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,对随后爆发的______起到了思想宣传和铺垫的作用。
答案:
2. 1915;青年杂志;李大钊;北京大学
3. 吴虞;狂人日记;民主;科学;白话文;陈独秀
4. 封建道德礼教;五四运动
3. 吴虞;狂人日记;民主;科学;白话文;陈独秀
4. 封建道德礼教;五四运动
知识点 2 五四运动的爆发
1. 导火线:1919 年______上,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
2. 爆发:1919 年 5 月 4 日,北京大学等校 3 000 多名学生在天安门前举行示威游行。
3. 口号:“______、内除国贼”“誓死力争、______”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
4. 要求:严惩亲日派卖国贼______、陆宗舆、章宗祥。
5. 扩大:1919 年 6 月 5 日,上海工人罢工,商人罢市。工人罢工、学生罢课、商人罢市的风潮,随即席卷全国十几个商业中心城市。______成为五四运动主力,运动的中心由北京转移到______。
6. 结果:北洋政府释放被捕学生,罢免______等人职务,中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到实现,这是中国人民______的一次重大胜利。
特别提醒
五四运动中最能体现反帝反封建性质的口号是“外争主权、内除国贼”。
1. 导火线:1919 年______上,列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
2. 爆发:1919 年 5 月 4 日,北京大学等校 3 000 多名学生在天安门前举行示威游行。
3. 口号:“______、内除国贼”“誓死力争、______”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
4. 要求:严惩亲日派卖国贼______、陆宗舆、章宗祥。
5. 扩大:1919 年 6 月 5 日,上海工人罢工,商人罢市。工人罢工、学生罢课、商人罢市的风潮,随即席卷全国十几个商业中心城市。______成为五四运动主力,运动的中心由北京转移到______。
6. 结果:北洋政府释放被捕学生,罢免______等人职务,中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到实现,这是中国人民______的一次重大胜利。
特别提醒
五四运动中最能体现反帝反封建性质的口号是“外争主权、内除国贼”。
答案:
1. 巴黎和会;2. (无需填写);3. 外争主权、还我青岛;4. 曹汝霖;5. 工人阶级、上海;6. 曹汝霖、反帝斗争。
知识点 3 五四运动的历史意义
1. 性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底______的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大______运动。
2. 意义:五四运动推动了中国社会进步,促进了______在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为______成立作了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向______革命的转折点。
3. 五四精神:五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是______精神。
1. 性质:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底______的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大______运动。
2. 意义:五四运动推动了中国社会进步,促进了______在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为______成立作了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向______革命的转折点。
3. 五四精神:五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是______精神。
答案:
1. 反帝反封建;思想启蒙
2. 马克思主义;中国共产党;新民主主义
3. 爱国主义
2. 马克思主义;中国共产党;新民主主义
3. 爱国主义
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