2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级历史上册人教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级历史上册人教版》

某同学在参观中国近代历史展览的时候,选取了部分感兴趣的内容准备开展下列探究活动,请你参与其中。
【蓄谋已久的侵略】
材料一 1868年,日本明治维新后,逐步形成了以守卫本土为主要内容的主权线和侵犯邻国朝鲜、中国的利益线,这“二线”论为标志的“大陆政策”,实际上是以“灭亡中国”为首要的战略目标,进而称霸亚洲和世界。
——岳思平
(1) 根据材料一并结合所学知识,谈谈你是如何看待日本一些史学家所述的“1894年那场中日冲突完全是由一些偶然性的因素引起的”这一观点。
【壮我军威的英雄】
材料二
邓世昌(1849—1894)原名邓永昌,字正卿,广东番禺(今广州市海珠区)人,清北洋海军记名简放总兵,借补中军中营副将,致远舰管带。1894年9月17日大东沟海战(黄海海战)中,壮烈牺牲,是一位深受人们崇敬的民族英雄。
——摘编自毕复柱等《刘公岛》

(2) 根据材料二所示图文信息并结合所学知识,对邓世昌进行简要介绍,并归纳其展现的民族精神。
【侵华罪行的铁证】
材料三 一份出版于明治二十七年十二月六日(1894年12月6日)的日本报纸《时事新报》……最醒目的是图画新闻“战争后旅顺的惨状”,该报记者以近三分之一的版面描绘了日军侵占辽东、血洗旅顺、屠杀中国军民的场景,其暴行赫然纸上,让人触目惊心。
日本报纸《时事新报》
《时事新报》刊登的描绘甲午海战后旅顺惨状的版画

(3) 材料三中日本报纸《时事新报》战地新闻报道的发现有何意义?
【瓜分中国的狂潮】
材料四
|沉沉酣睡我中华,那知爱国即爱家!|
|国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。|
|——摘编自谢缵泰《〈时局图〉题词》|
(4) 材料四的内容表达了当时人们怎样的历史情感?
答案:
(1) 此观点错误。1868年日本明治维新后,走上资本主义道路,实行“大陆政策”,以“灭亡中国”为首要战略目标。1894年中日甲午战争爆发是日本长期推行军国主义和侵略扩张政策的必然结果,并非偶然。
(2) 邓世昌是清北洋海军将领,在1894年黄海海战中,作为致远舰管带,面对日军舰队的进攻,他英勇抗击,在致远舰严重受损、弹药用尽的情况下,下令冲向日军“吉野”号,欲与敌同归于尽,不幸被鱼雷击中,与全舰官兵壮烈牺牲。展现了视死如归、爱国御侮的民族精神。
(3) 是日本侵华的铁证,揭露了日军在旅顺的暴行,为研究甲午战争历史提供了珍贵资料,有助于人们认清日本军国主义的侵略本质。
(4) 表达了当时人们对国家面临被列强瓜分危机的忧虑和希望国民觉醒、救亡图存的强烈情感。

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