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必备知识 2 维新运动的开展
2. 1898 年,顽固派教训康有为说:“祖宗之法是不能变的!”康有为回应道:“祖宗制定的法,是用来保护祖宗留下来的土地的……时代变了,祖宗之法非变不可!”材料中的“祖宗之法”主要是指( )
A.社会习俗
B.封建制度
C.军事技术
D.生产工具
2. 1898 年,顽固派教训康有为说:“祖宗之法是不能变的!”康有为回应道:“祖宗制定的法,是用来保护祖宗留下来的土地的……时代变了,祖宗之法非变不可!”材料中的“祖宗之法”主要是指( )
A.社会习俗
B.封建制度
C.军事技术
D.生产工具
答案:
B
必备知识 3 百日维新
3. 戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越,而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此,中国古老的封建文化的统治地位,在“西学”和新学的冲击下,从根本上发生了动摇。材料主要反映了戊戌变法( )
A.完成了政治变革
B.摧毁了封建制度
C.宣传了西方思想
D.促进了思想启蒙
3. 戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越,而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。从此,中国古老的封建文化的统治地位,在“西学”和新学的冲击下,从根本上发生了动摇。材料主要反映了戊戌变法( )
A.完成了政治变革
B.摧毁了封建制度
C.宣传了西方思想
D.促进了思想启蒙
答案:
D
4. 民谣既能够反映时代特色,又具有史料价值。下列民谣与戊戌变法相关的是( )
A.林则徐,禁鸦片。焚烟土,在海边
B.天字旗号飘得远,四方兄弟到金田
C.六君子,头颅送;袁项城,顶子红
D.邓世昌壮志未酬,民族精神永流传
A.林则徐,禁鸦片。焚烟土,在海边
B.天字旗号飘得远,四方兄弟到金田
C.六君子,头颅送;袁项城,顶子红
D.邓世昌壮志未酬,民族精神永流传
答案:
C
1. 近代中国,许多报刊在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下图所示报刊主要宣传的新思想是( )
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A.“自强”“求富”
B.变法图强
C.民主共和
D.师夷长技
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A.“自强”“求富”
B.变法图强
C.民主共和
D.师夷长技
答案:
B
2. (新情境·漫画解读)下图是 1908 年《申报》上刊登的一幅漫画,上方的字是“立宪”,下方的字是“专制”。下图可以帮助我们正确理解戊戌变法( )
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A.推行的背景
B.实行的措施
C.失败的原因
D.带来的影响
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A.推行的背景
B.实行的措施
C.失败的原因
D.带来的影响
答案:
C
3. 京师大学堂第一年课程只设诗、书、易、礼四堂等,第二年增设化学、英文、德文等课程,另设史学、地理、政治专门讲堂。京师大学堂的创办( )
A.实现了维新派的改革愿望
B.促进了近代教育全盘西化
C.成为近代新式教育的开端
D.有助于培养近代新式人才
A.实现了维新派的改革愿望
B.促进了近代教育全盘西化
C.成为近代新式教育的开端
D.有助于培养近代新式人才
答案:
D
4. 《戊戌政变记》记载:“人人封章,得直达于上(皇帝),举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每署封奏皆数十,上(皇帝)鸡鸣而起,日晡乃罢,览阅奏章,犹不能尽。”以上情景的出现是因为( )
A.废除八股文,改试策论
B.允许士民上书言事
C.裁减绿营,训练新式军队
D.改革财政,编制国家预算
A.废除八股文,改试策论
B.允许士民上书言事
C.裁减绿营,训练新式军队
D.改革财政,编制国家预算
答案:
B
5. 唐德刚在《从晚清到民国》中指出,康有为是近代中国“现代化运动”这场“接力赛”中,第一个“接棒”跑其中“第二阶段”的“短跑健将”(见下图)。其中“第二阶段”短跑的鲜明特点是( )
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A.谋求技术创新
B.谋求教育创新
C.谋求制度创新
D.谋求思想观念创新
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A.谋求技术创新
B.谋求教育创新
C.谋求制度创新
D.谋求思想观念创新
答案:
C
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