2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级历史上册人教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级历史上册人教版》

3. 在老舍的《茶馆》中,李三有一句台词是这样说的:“哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要作(做)皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!”这反映了( )

A.大众对于改良持消极态度
B.民主发展的道路曲折坎坷
C.改良推动社会习俗现代化
D.帝制废除后天下战乱不休
答案: B
4. 阅读下图,针对袁世凯的倒行逆施,革命党人采取的斗争是( )


A.①武昌起义 ②二次革命
B.①武昌起义 ②护国战争
C.①护国战争 ②二次革命
D.①二次革命 ②护国战争
答案: D
5. (新素养·时空观念)对下图所示信息理解正确的是,辛亥革命( )


A.充分发动了人民群众
B.通过和平方式实现了共和
C.宣告了封建制度终结
D.尚未完成民主革命的任务
答案: D
6. 绘制历史示意图有助于我们从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习( )


A.袁世凯窃取辛亥革命的果实
B.袁世凯复辟帝制及反袁斗争
C.军阀割据及军阀之间的混战
D.袁世凯与日本签订“二十一条”
答案: B
7. 中华民国是亚洲历史上第一个民主共和国。阅读材料,探究下列问题。
【建民主共和之国】
材料一

(1)结合所学知识,写出材料一中照片拍摄的历史背景。
【立民主共和之法】
材料二

(2)根据材料二并结合所学知识,指出《中华民国临时约法》中的哪些主张体现了进步性?该约法具有怎样的历史地位?
【窃民主共和之果】
材料三 我现在不怕国民党以暴力夺取政权,就怕他们以合法手段取得政权,把我摆在无权无勇的位置上。
——袁世凯
(3)根据材料三并结合所学知识说说,袁世凯用什么手段解决了他害怕出现的情况?袁世凯下一步又做了什么?
【碎民主共和之梦】
材料四 1924年1月,孙中山说:“这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦日甚一日……俄国虽迟我六年革命,而已成功;我虽早六年革命,而仍失败。”
(4)根据材料四并结合所学知识,指出孙中山说“黑暗腐败,比前清更甚”,革命“而仍失败”的原因。
答案:
(1)历史背景:武昌起义后,各省纷纷独立,经过多方协商,在南京成立中华民国临时政府,孙中山就任临时大总统。
(2)进步性:主权在民(或权力属于人民,或否定封建君主专制);国民平等、自由(民主、自由);三权分立;建立资产阶级民主共和国;等等。
历史地位:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(3)手段:用暗杀手段刺杀了宋教仁。做法:解散了国民党,解散了国会;废除了《中华民国临时约法》,颁布了《中华民国约法》;等等。
(4)原因:袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实,北洋军阀统治更加黑暗,中国陷入了军阀割据纷争的动乱中。

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