《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级历史上册人教版》

6. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的重要著作。书中写道：“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。”下列选项中最能体现这种思想的是( )

A.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士
B.训练新式陆海军
C.开办新式学堂(如京师大学堂),培养人才
D.创办报刊,开放言论

答案： A

7. (新素养·历史解释)下表展示了维新思想家有关近代“国家观念”的观点。他们关注的共同主题是( )
|思想家|观点|
|梁启超|人民则是股东,国家的真正主人其实是人民|
|谭嗣同|国与民已分为二,吾不知除民之外,国果何有|
|严复|西方之富强,质而言之,不外“利民”二字|


A.维护专制,强化君权
B.共处华夏,国家认同
C.民族交融,巩固统一
D.国民一体,关注民生

答案： D

8. 八年级(1)班同学以“戊戌变法”为主题开展探究性学习,请你也参与进来吧！
【“话”背景】
材料一 窃近者朝鲜之衅,日人内犯,致割地赔饷,此圣清二百余年未有之大辱,天下臣民所发愤痛心者也。……社稷之危未有若今日者。
——摘编自康有为《上清帝第三书》
(1)材料一中“日人内犯”具体指的是什么历史事件？“割地赔饷”给中国社会带来了什么危害？
【“列”新法】
材料二 下表所示内容是某小组的同学归纳的维新变法的主要措施。
|类别|主要措施|
|政治|裁撤冗官冗员,允许士民上书言事|
|经济|鼓励私人兴办工矿企业,发展农业、工业、商业；改革财政,编制国家预算|
|文化|废除八股文,改试策论,创办京师大学堂|
|军事|裁减绿营,训练新式军队|

(2)根据材料二回答,你认为变法有利于维护哪个阶级的利益？
【“说”结果】
材料三 那个烦闷的夏季,又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死,他认为国家不昌是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。
——摘编自《复兴之路》解说词
(3)戊戌变法失败的原因有哪些？你对“戊戌变法被扼杀了,但‘六君子’的鲜血没有白流”这句话是怎样理解的？
【“知”教训】
材料四 戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪新中国史开宗明义第一章也。
——梁启超
(4)从戊戌变法的失败中,我们可以吸取什么教训？

答案：
(1)
历史事件：甲午中日战争。
危害：使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
(2)
阶级：民族资产阶级。
(3)
失败原因：顽固派势力强大；资产阶级维新派力量薄弱，没有发动广大人民群众，依靠的是一个没有实权的皇帝；采取的改良道路在中国行不通等。
理解：戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。
(4)
教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通；要选择适合中国国情的救国道路等。