《2025年同步测控优化设计一年级数学上册人教版增强专版》

三、连一连。

答案：

四、下面哪幅图可以用$5 - 2 = 3$表示？在下面的$□$里画“√”。

答案：

五、算一算,比一比。

$5 - 2 = □$ $3 - 1 = □$ $4 - 3 = □$ $5 - 4 = □$
$5 - 3 = □$ $3 - 2 = □$ $4 - 1 = □$ $5 - 1 = □$

答案： 3 2 1 1 2 1 3 4 比一比略

六、每个人要写 5 个字,现在谁写得最多？在下面的$□$里画“√”。
$□$ $□$ $□$

答案： √ □ □