《2025年课课练江苏八年级物理上册苏科版》

1. 在通常情况下,人们把水的固态、液态、气态称为水的三态,其他物质一般也有三态。干冰是固态,铁水是液态,气球中的氨气是气态。

答案： 固
液
气
固
液
气

2. 雨、露、雾、霜、雪、雹、水蒸气、冰晶中属于固态的有霜、雪、雹、冰晶。

答案： 霜、雪、雹

3. 在日常生活中,我们接触的铁块、水、二氧化碳、果汁、石蜡、白糖、氧气、塑料等物质中,在常温常压下,处于固态的有铁块、石蜡、白糖、塑料,处于液态的有水、果汁,处于气态的有二氧化碳、氧气。

答案： 铁块、石蜡、
白糖、塑料
水、果汁
二氧化碳、氧气

4. 实验室常用的液体温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。温度计里的液体,通常用酒精、水银(列举两种)。

答案： 热胀冷缩
酒精、水银

5. 温度计上的符号$^{\circ}C$表示使用的温标是摄氏温标。该温标规定,标准大气下冰水混合物的温度为$0^{\circ}C$,水沸腾时的温度为$100^{\circ}C$。人的正常体温约37$^{\circ}C$,读作37摄氏度。

答案： 摄氏温标
冰水混合物
水沸腾
37
37摄氏度

6. 使用温度计测量液体温度的注意事项有：
(1)将温度计的玻璃泡浸没在被测液体中稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数。
(2)读数时温度计要继续留在被测液体中,视线应与温度计液柱的上表面相平。

答案： 稳定
相平

例题1 练习使用温度计测量水的温度。
倒一杯热水,用温度计测出它的温度。让热水自然冷却,并在不同时刻估测水的温度,然后用温度计进行实际测量。设计表格,把估测值和实测值都记录在表格中。比较一下：估测值与实测值相差多少？本实验可以与同学分组进行,比一比谁的预估能力强。
点 拨 操作过程中,注意要避免烫伤。当手指能忍受热水温度时再伸入水中,根据手指在水中的不同感觉进行水温估测,并用语言把感觉描述出来。实际测量水的温度时,要注意温度计的正确使用并正确读数。操作过程中要留心注意事项,并及时记录下来。下面的表格供你设计时参考。

答案： |手指的感觉|估测温度|实测温度|注意事项|
|----|----|----|----|
|烫|$60^{\circ}C$|$65^{\circ}C$|温度计玻璃泡要完全浸没在水中，不能碰到容器底和壁|
|较烫|$50^{\circ}C$|$52^{\circ}C$|读数时温度计玻璃泡要留在水中|
|热但不烫|$40^{\circ}C$|$43^{\circ}C$|视线要与温度计内液柱的上表面相平|
|不冷不热|$30^{\circ}C$|$32^{\circ}C$|测量前要先看清温度计的量程和分度值|
|凉|$20^{\circ}C$|$21^{\circ}C$| |
（以上数据仅为示例，实际操作中需根据真实情况填写）