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四、连词成句,并加上标点。
1. 发现了 一只 一块 小蚂蚁 在路上 奶酪
2. 别处 眼睛 大家 依旧 望着 不动
3. 七八只 当 只好 小蚂蚁 蚂蚁队长 叫来 助手
1. 发现了 一只 一块 小蚂蚁 在路上 奶酪
2. 别处 眼睛 大家 依旧 望着 不动
3. 七八只 当 只好 小蚂蚁 蚂蚁队长 叫来 助手
答案:
1. 一只小蚂蚁在路上发现了一块奶酪。
2. 大家依旧不动,眼睛望着别处。
3. 蚂蚁队长只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
2. 大家依旧不动,眼睛望着别处。
3. 蚂蚁队长只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
五、根据课文内容完成练习。
1. 今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。
(1)这句话是 制订的规则。
(2)加点字“谁”在课文中指的是( )。
A. 蚂蚁队长
B. 包括蚂蚁队长在内的所有蚂蚁
C. 不包括蚂蚁队长在内的其他小蚂蚁
2. 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
(1)用“____”画出蚂蚁队长看到奶酪渣时的想法。
(2)“七上八下”的意思是 。
(3)结合课文全文判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①蚂蚁队长内心矛盾,所以命令大家休息一会儿。 ( )
②蚂蚁队长自己不喜欢吃奶酪渣,所以也不想让大家吃。 ( )
③蚂蚁队长的心七上八下是因为它一时不知道该怎么办。 ( )
(4)结合课文全文思考:你喜欢蚂蚁队长吗?为什么?
1. 今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。
谁
偷嘴就要处•罚谁。(1)这句话是 制订的规则。
(2)加点字“谁”在课文中指的是( )。
A. 蚂蚁队长
B. 包括蚂蚁队长在内的所有蚂蚁
C. 不包括蚂蚁队长在内的其他小蚂蚁
2. 蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?它的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”
(1)用“____”画出蚂蚁队长看到奶酪渣时的想法。
(2)“七上八下”的意思是 。
(3)结合课文全文判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①蚂蚁队长内心矛盾,所以命令大家休息一会儿。 ( )
②蚂蚁队长自己不喜欢吃奶酪渣,所以也不想让大家吃。 ( )
③蚂蚁队长的心七上八下是因为它一时不知道该怎么办。 ( )
(4)结合课文全文思考:你喜欢蚂蚁队长吗?为什么?
答案:
1.
(1)蚂蚁队长
(2)B
2.
(1)丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?
(2)形容心里慌乱不安
(3)①√ ②× ③√
(4)喜欢。因为它以身作则,能够抵挡住诱惑。
(1)蚂蚁队长
(2)B
2.
(1)丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?
(2)形容心里慌乱不安
(3)①√ ②× ③√
(4)喜欢。因为它以身作则,能够抵挡住诱惑。
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