《2025年资源与评价黑龙江教育出版社三年级数学上册人教版》

不仅在生活中有这样的例子,古诗中、成语中和语文课文中也有很多这样的知识,教会我们要从多个角度看事物,才能把事物看得更全面、更透彻。
题西林壁
(宋)苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
这首诗告诉我们,单一角度不能看到庐山的全貌,提示我们思考问题要全面、具体,避免片面、偏执。
由此,你能想起哪个成语、哪篇课文？把它记录下来吧！

答案： 成语：盲人摸象。
课文：《画杨桃》。