《2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社五年级语文上册人教版》

八、习作。(30分)
向大家介绍一种你熟悉的事物,可以是动物、植物、你制作的某样物品……试着用学过的说明方法,把要介绍的事物的形状、特点、作用或者使用方法写清楚、写具体。题目自拟,不少于400字。

答案： 神奇的仙人掌
我家阳台上有一盆仙人掌，它不像玫瑰那样艳丽，也不像茉莉那样芬芳，却以独特的生命力吸引着我。
这盆仙人掌高约30厘米，直径20厘米，像一只碧绿的手掌挺立在花盆里。它的茎是椭圆形的，表面布满了尖尖的刺，这些刺其实是它的叶子。最长的刺有3厘米，最短的只有5毫米，像一根根绿色的钢针，摸上去硬邦邦的。仙人掌的颜色很特别，靠近根部的地方是深绿色，顶端却带着一点嫩黄，像抹了一层淡淡的奶油。
仙人掌最大的特点是耐旱。记得去年暑假，我们全家外出旅游，整整半个月没给它浇水。回家时，我以为它早就枯萎了，没想到它依然挺拔，只是茎稍微瘦了一些。妈妈告诉我，仙人掌的茎里储存着大量水分，就像一个小水库，即使在沙漠里也能生存。它的刺能减少水分蒸发，这是它适应干旱环境的秘密武器。
仙人掌不仅生命力顽强，还有很多作用。它的果实可以食用，味道酸甜可口；茎片掰下来种在土里，很快就能长出新的仙人掌。更神奇的是，它还能净化空气，吸收甲醛。妈妈说，把它放在电脑旁，还能减少辐射呢！
每天放学回家，我都会给仙人掌浇一点水，看着它在阳光下舒展着绿色的“手掌”，我就会想起老师说的话：“做人要像仙人掌一样，在艰苦的环境中也要顽强生长。”这盆小小的仙人掌，教会了我很多道理。