《2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社五年级语文上册人教版》

六、习作。(请另附纸)(30分)
你的老师都是什么样的呢？请你“漫画”你的一位老师,大胆运用夸张的手法,表现其特点,并表达出你的感情。注意要通过语言、动作、神态、心理等描写表现人物的特点。题目自拟,不少于400字。

答案： 我的“漫画”老师
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，但让我印象最深刻的还是我的数学老师——张老师。她就像从漫画里走出来的人物，有着独特的风格和鲜明的个性。
张老师中等身材，总是穿着简洁大方的衣服，一头利落的短发显得特别精神。她的眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒，仿佛能洞察我们每一个小心思。最引人注目的是她那张能说会道的嘴巴，总能用最生动的语言把复杂的数学题讲解得清晰易懂。
张老师上课时总是充满激情，她不像其他老师那样照本宣科，而是喜欢用各种有趣的例子来引导我们思考。记得有一次讲分数加减法，她竟然用切蛋糕来比喻，让我们一下子就明白了其中的奥秘。她的动作也十分夸张，讲到重点时，她会突然提高音量，或者做出各种手势来强调，让我们想不记住都难。
张老师的神态总是那么亲切，她笑起来的时候，眼睛会眯成一条缝，让人感觉特别温暖。但当我们犯错时，她也会变得严肃起来，用那双锐利的眼睛盯着我们，让我们不敢有丝毫懈怠。
我印象最深的一次，是我在解一道难题时遇到了困难，心里特别沮丧。张老师似乎看出了我的心思，她轻轻地走过来，耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。那一刻，我感受到了她对学生的关爱和耐心。
张老师，您就像一位神奇的“漫画”人物，用您的智慧、激情和爱心，在我们的心中留下了深刻的印记。感谢您，我敬爱的张老师！