《2025年配套单元检测江苏凤凰美术出版社五年级语文上册人教版》

2. 下列词语书写完全正确的一项是D
A.拥抱 赞赏 确确实实 酷暑严夏
B.启迪 鱼船 连蹦带跑 如醉如痴
C.助威 仿佛 粼爪飞扬 浮想连翩
D.饱览 沉默 奇珍异宝 天南海北

答案： D

3. 下列句子中的加点字与"故今日之责任,不在他人"中"故"的意思相同的一项是D
A.两个年轻人一见如故,谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以
求达到举一反三的目的。
C.学习不能学了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知
新,才会真的进步。
D.故有之以为利,无之以为用。

答案： D

4. 下列句子中加点词语使用正确的一项是A
A.真令人难以置信,爸爸竟然给我买了一架价值不菲
的钢琴。
B.小明知道是自己错了,就理直气壮地说:"这次是我
的错,我一定会改的。"
C.当他知道这件事责任在别人后,便下定决心,一定让
他登门造访,负荆请罪。
D.面对我军的猛烈进攻,敌人依然奋不顾身,不想败下
阵去。

答案： A

5. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是(C)
只要拥有一颗纯真的心,就可以 烦恼的枷
锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以 失败的
阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以 冷漠
的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。
A.摆脱 赶开 砸开
B.驱散 融化 摆脱
C.摆脱 驱散 融化
D.驱散 赶开 融化

答案： C

6. 关于课文《圆明园的毁灭》,下列表述错误的一项是(B)
A.《七子之歌(节选)》《和平宣言(节选)》与《圆明园的
毁灭》都表达了作者对祖国的热爱之情,对侵略者野
蛮行径的无比仇恨之情,激发了人们不忘国耻、振兴
中华的责任感和使命感。
B.这篇课文文字优美,字里行间饱含了作者强烈的思
想感情。朗读基调是赞颂的。
C.朗读第2~4自然段时应体现出欣赏、赞美、自豪之
情,语气自然从容,语速宜缓,娓娓道来。
D.朗读最后一个自然段时要带着悲愤的语气,体现出
痛惜、仇恨之情,声调可提高,"闯进、凡是、统统、任
意"等关键词要重读。

答案： B