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一、听录音,选择正确的图片。(每小题1分,共5分)
( ) 1. A. B. C.

( ) 2. A. B. C.

( ) 3. A. B. C.

( ) 4. A. B. C.

( ) 5. A. B. C.

( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
答案:
1. A 2. A 3. A 4. A 5. B (答案仅为示例,实际答案需依据录音内容确定)
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(每小题1分,共5分)


1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
1. ( )
2. ( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
答案:
【解析】:由于没有提供录音内容,解题步骤基于假设的常见对应场景。
1.假设录音内容提到“There is a beautiful house in the forest.”(森林里有一座漂亮的房子。),图片1展示的是森林中的房子,所以判断为相符,填T。
2.假设录音内容提到“The boy is eating a sandwich.”(男孩正在吃三明治。),图片2展示的是男孩拿着三明治,所以判断为相符,填T。
3.假设录音内容提到“There is an apple on the table.”(桌子上有一个苹果。),图片3展示的是桌子上有一个苹果,所以判断为相符,填T。
4.假设录音内容提到“The bear is talking to the girl.”(熊正在和女孩说话。),图片4展示的是熊和女孩对话的场景,所以判断为相符,填T。
5.假设录音内容提到“The girl is sleeping in bed.”(女孩正在床上睡觉。),图片5展示的是女孩在床上睡觉,所以判断为相符,填T。
【答案】:1. T 2. T 3. T 4. T 5. T
1.假设录音内容提到“There is a beautiful house in the forest.”(森林里有一座漂亮的房子。),图片1展示的是森林中的房子,所以判断为相符,填T。
2.假设录音内容提到“The boy is eating a sandwich.”(男孩正在吃三明治。),图片2展示的是男孩拿着三明治,所以判断为相符,填T。
3.假设录音内容提到“There is an apple on the table.”(桌子上有一个苹果。),图片3展示的是桌子上有一个苹果,所以判断为相符,填T。
4.假设录音内容提到“The bear is talking to the girl.”(熊正在和女孩说话。),图片4展示的是熊和女孩对话的场景,所以判断为相符,填T。
5.假设录音内容提到“The girl is sleeping in bed.”(女孩正在床上睡觉。),图片5展示的是女孩在床上睡觉,所以判断为相符,填T。
【答案】:1. T 2. T 3. T 4. T 5. T
三、听录音,选择正确的应答。(每小题1分,共5分)
( ) 1. A. All right.
B. Thank you.
C. No, it's not cool.
( ) 2. A. No, it isn't.
B. Yes, he is.
C. He's at school.
( ) 3. A. There are sofas.
B. It's on the sofa.
C. They're on the sofa.
( ) 4. A. You can have some water.
B. You can have some bread.
C. You can sit on the chair.
( ) 5. A. I can see some cakes.
B. I can see three sweets.
C. I can see sweets in the fridge.
( ) 1. A. All right.
B. Thank you.
C. No, it's not cool.
( ) 2. A. No, it isn't.
B. Yes, he is.
C. He's at school.
( ) 3. A. There are sofas.
B. It's on the sofa.
C. They're on the sofa.
( ) 4. A. You can have some water.
B. You can have some bread.
C. You can sit on the chair.
( ) 5. A. I can see some cakes.
B. I can see three sweets.
C. I can see sweets in the fridge.
答案:
由于没有提供录音内容,无法直接解答该听力选择题。建议您提供录音文本或相关听力材料,以便我按照五年级上册Unit 1的知识点(如日常交际用语、方位介词、物品名称、简单指令等)进行解答。
若您能补充录音信息,我将按照以下思路为您解析:
1. 第1题:根据录音中的请求、感谢或描述天气的语句,选择合适应答(A.同意;B.感谢;C.否定天气凉爽)。
2. 第2题:根据录音中关于“it”或“he”的提问(如Is it...?/Is he...?/Where is he?)选择对应回答。
3. 第3题:根据录音中询问物品位置(Where is/are...?)及单复数,选择正确方位描述(A.存在物品;B.单数位置;C.复数位置)。
4. 第4题:根据录音中表达的需求(如口渴、饥饿、需要座位)选择建议(A.水;B.面包;C.椅子)。
5. 第5题:根据录音中询问看到的物品(What can you see?)或数量(How many...?),选择对应描述(A.蛋糕;B.三块糖;C.冰箱里的糖)。
请您补充录音内容后,我会为您提供准确的解析和答案。
若您能补充录音信息,我将按照以下思路为您解析:
1. 第1题:根据录音中的请求、感谢或描述天气的语句,选择合适应答(A.同意;B.感谢;C.否定天气凉爽)。
2. 第2题:根据录音中关于“it”或“he”的提问(如Is it...?/Is he...?/Where is he?)选择对应回答。
3. 第3题:根据录音中询问物品位置(Where is/are...?)及单复数,选择正确方位描述(A.存在物品;B.单数位置;C.复数位置)。
4. 第4题:根据录音中表达的需求(如口渴、饥饿、需要座位)选择建议(A.水;B.面包;C.椅子)。
5. 第5题:根据录音中询问看到的物品(What can you see?)或数量(How many...?),选择对应描述(A.蛋糕;B.三块糖;C.冰箱里的糖)。
请您补充录音内容后,我会为您提供准确的解析和答案。
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