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三、看图展开想象,把图片的内容写清楚。

答案:
我选择图(2)来写
看到的:一家人围坐在餐桌旁,桌上摆满了丰盛的菜肴,大家脸上都洋溢着笑容。
听到的:欢声笑语,餐具的碰撞声。
想到的:一家人团聚在一起共享美食,氛围温馨而快乐,体现了家庭的温暖和亲情。
看到的:一家人围坐在餐桌旁,桌上摆满了丰盛的菜肴,大家脸上都洋溢着笑容。
听到的:欢声笑语,餐具的碰撞声。
想到的:一家人团聚在一起共享美食,氛围温馨而快乐,体现了家庭的温暖和亲情。
四、留心生活,清楚表达。
观察校园生活,如同学扫地、擦黑板或旗手升国旗……用一段话把这个过程写下来,注意用上表示动作的词语。
1. 想想要写的校园生活是什么,会用到哪些动词,把它们写下来。

2. 我会用上这些动词,把观察到的校园生活写清楚。
观察校园生活,如同学扫地、擦黑板或旗手升国旗……用一段话把这个过程写下来,注意用上表示动作的词语。
1. 想想要写的校园生活是什么,会用到哪些动词,把它们写下来。
擦玻璃 拿、擦、喷、退、看、卷
2. 我会用上这些动词,把观察到的校园生活写清楚。
大扫除开始了。只见她先拿抹布轻轻擦去玻璃上的灰尘,接着用喷壶均匀地喷上水,又换一块干净的抹布擦了一遍。她往后退几步看看,发现还有一些污渍,就卷起袖子,用废报纸使劲擦。看啊,玻璃被擦得一尘不染。(意思对即可)
答案:
四、1.[示例] 擦玻璃 拿、擦、喷、退、看、卷
2.[示例] 大扫除开始了。只见她先拿抹布轻轻擦去玻璃上的灰尘,接着用喷壶均匀地喷上水,又换一块干净的抹布擦了一遍。她往后退几步看看,发现还有一些污渍,就卷起袖子,用废报纸使劲擦。看啊,玻璃被擦得一尘不染。(意思对即可)
2.[示例] 大扫除开始了。只见她先拿抹布轻轻擦去玻璃上的灰尘,接着用喷壶均匀地喷上水,又换一块干净的抹布擦了一遍。她往后退几步看看,发现还有一些污渍,就卷起袖子,用废报纸使劲擦。看啊,玻璃被擦得一尘不染。(意思对即可)
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