《2025年学生基础性作业四年级语文上册人教版》

三、阅读文段，完成相关练习。
(一)
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
1. 这个句子中，我想象“轻而清的东西”可能是，“重而浊的东西”可能是，从中感受到了神话故事想象的神奇。
2. 请从课外读过的神话故事中，摘抄想象神奇的语句，与大家交流分享。

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答案： 1. 略 2. 略

  (二)
女娲造人(节选)
俗说天地开辟，未有人民，女娲抟①黄土作人。务剧②力不暇③供，乃引组④于泥中，举以为人。
(选自《风俗通》)
注 释
① 抟(tuán)：捏成团。
② 务剧：工作繁多。
③ 暇：空闲。
④ 组(gēng)：粗绳索。
1. 借助注释，试着用自己的话写出文中画横线句子的意思。
女娲把黄土捏成团造人。
2. 请为这段话加一个恰当的题目，写在横线上。
3. 以下关于这段话的理解，不恰当的一项是(③)
① 这个故事反映了古代人民对人类起源的原始观念。
② 这个故事写出了女娲造人的过程，赞美了女娲温柔慈爱、聪明又富有创造力。
③ 这个故事运用奇妙的想象，科学解释了人类起源问题。

答案： 1. 女娲把黄土捏成团造人。 2. 女娲造人 3. ③