《2025年新课程同步练习册八年级生物上册北师大版》

 知识点二 两栖类动物的生殖发育离不开水
1. 生殖行为
(1)求偶：雄蛙口的两侧有鸣囊,能够鸣叫招引雌蛙。
(2)抱对：雌雄蛙抱对,促使它们同时排出生殖细胞,在水中相遇完成____,大大提高受精率。
2. 受精方式：有性生殖,体外受精。
3. 发育过程：经历____→____→____→____四个时期。

4. 发育特点：蝌蚪的生活习惯和形态结构与成蛙有明显不同,属于____。

答案： 1.
(2)受精
3. 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
4. 变态发育

2. 云南红河州的一种树蛙有抱对现象。抱对的主要意义是有利于其( )

A.抵御敌害
B.完成体内受精
C.捕食害虫
D.提高卵的受精率

答案： D

情境导入：
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这些脍炙人口的诗句,既描写了生动的自然景象,也反映了动物的繁殖行为,让人们有一种如临其境的感觉。
探究一：
蝴蝶和蜻蜓的生殖方式有什么特点？发育中各经历哪几个时期？属于什么发育类型？
探究二：
常见的昆虫中,发育方式和蝴蝶、蜻蜓相同的有哪些？完全变态发育与不完全变态发育的最大区别是什么？
探究三：
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”反映了青蛙的哪种行为？它的生殖发育特点是什么？

答案： 探究一:体内受精，卵生。蝴蝶的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蜻蜓的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
探究二:蛾、蜂、蚊、蝇的发育都是完全变态；蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝉、蝗虫的发育都是不完全变态。两种发育方式的最大区别是有无蛹期。
探究三:求偶行为。体外受精、水中发育、变态发育。