一、给下列词语中的加点字注音。
苍
冠
摇
苍
穹
$\cdot$( ) 孕
$\cdot$( )育 冠
冕
$\cdot$( ) 赠予
$\cdot$( ) 摇
曳
$\cdot$( ) 馥
$\cdot$( )郁 鸣
啭$\cdot$( ) 婆娑
$\cdot$( )
答案:
qióng yùn miǎn yǔ yè fù zhuàn suō
二、选字填空。
【茵 因】( )为 绿( )
【察 祭】( )献 观( )
【凝 疑】( )视 ( )惑
【茵 因】( )为 绿( )
【察 祭】( )献 观( )
【凝 疑】( )视 ( )惑
答案:
因 茵 祭 察 凝 疑
三、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
硕大( )( ) 婆娑( )( )
芬( )馥郁 ( )
1. 下面与加点词语结构不相同的一项是( )。
A. 目瞪口呆 B. 心领神会
C. 手舞足蹈 D. 心花怒放
2. 选词填空。
(1)张家界,多么美丽,多么迷人,是令我______的地方。
(2)我去观看了那只海龟,果然______,据说足足有五百斤。
硕大( )( ) 婆娑( )( )
芬( )馥郁 ( )
驰
( )往
1. 下面与加点词语结构不相同的一项是( )。
A. 目瞪口呆 B. 心领神会
C. 手舞足蹈 D. 心花怒放
2. 选词填空。
(1)张家界,多么美丽,多么迷人,是令我______的地方。
(2)我去观看了那只海龟,果然______,据说足足有五百斤。
答案:
无朋 起舞 芳 心 神
1. D
2.
(1)心驰神往
(2)硕大无朋
1. D
2.
(1)心驰神往
(2)硕大无朋
四、赏析句子。
1. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
这句话运用了______的修辞手法。从这句话中可以看出,花是______、______,也是______,它其实是人类对______、爱情的感情寄托和对生命的敬畏。
2. 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
这句话中的“我”指的是______,用第一人称更容易让人产生一种______的感觉。这句话的意思是“______,就像大自然在说话、沉默”。
3. 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
这句话运用了______的修辞手法。其中“苍穹”指的是______,“绿茵”指的是______。
1. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
这句话运用了______的修辞手法。从这句话中可以看出,花是______、______,也是______,它其实是人类对______、爱情的感情寄托和对生命的敬畏。
2. 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
这句话中的“我”指的是______,用第一人称更容易让人产生一种______的感觉。这句话的意思是“______,就像大自然在说话、沉默”。
3. 我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
这句话运用了______的修辞手法。其中“苍穹”指的是______,“绿茵”指的是______。
答案:
1. 排比 礼品 冠冕 祭献 亲情
2. 花 真实、亲切 花开花谢
3. 比喻 天空 大地
2. 花 真实、亲切 花开花谢
3. 比喻 天空 大地
五、根据课文内容填空。
《花之歌》是一首散文诗,作者是黎巴嫩作家______。作者把花比作大自然的话语、______、______、______、______和______,讲述了花的成长与芬芳以及花的______,表达了花______的态度,展现了花的精神。
《花之歌》是一首散文诗,作者是黎巴嫩作家______。作者把花比作大自然的话语、______、______、______、______和______,讲述了花的成长与芬芳以及花的______,表达了花______的态度,展现了花的精神。
答案:
纪伯伦 星星 诸元素之女 礼品 冠冕 祭献 凋谢 积极乐观
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