《2025年新课程学习与评价六年级语文上册人教版》

一、看拼音,写汉字。
日(kòu) 山(jiàn) (qí)盘
(fù)班长 (fèi)腾 冰(báo)
(yì)立 不(qū) (xuán)崖

答案： 寇 涧 棋 副 沸 雹 屹 屈 悬

二、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
斩( )截( ) ( )身( )骨
惊( )动( ) 全神( )( )
( )首( )胸 ( )高( )下
1. 根据意思选择相应的词语。
(1)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。( )
(2)形容占据的地势非常有利。( )
2. 选词填空。
(1)狼牙山五壮士谱写了一曲____的伟大乐章。
(2)他____地盯着黑板,认真地听老师讲解试题。

答案： 钉 铁 粉 碎 天 地 贯注 昂 挺 居 临
1.
(1)斩钉截铁
(2)居高临下
2.
(1)惊天动地
(2)全神贯注

三、选词填空。
屹立 挺立 矗立
1. 高大雄伟的纪念碑( )在宽阔的广场上。
2. 五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
3. 这株小花倔强地( )在寒风中。

答案： 1.矗立 2.屹立 3.挺立

一、下列句子分别是从哪方面对人物进行描写的？选一选。
A. 语言描写 B. 神态描写
C. 动作描写 D. 外貌描写
1. 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。( )
2. 他有一双炯炯有神的大眼睛,黝黑的脸膛,身材高大挺拔。( )
3. 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。( )

答案： 1.B 2.D 3.C

二、按要求写句子。
1. 七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。(缩句)______
2. 五位壮士

一

面

向顶峰攀登,

一

面

依托大树和岩石向敌人射击。(用加点词语写句子)______

答案： 1.七连把任务交给了六班。
2.示例:她一面走,一面四处张望。

三、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 战士们走向棋盘陀是为了不让敌人发现群众和连队主力。( )
2. 面对包围过来的敌人,五位壮士脸上却露出胜利的喜悦,是因为他们有把握打退敌人,顺利地摆脱困境,这是充满自信的笑容。( )
3. 五位壮士喊出的是中国人民共同的心声,表达了中华民族与敌人血战到底的决心。( )

答案： 1.√ 2.× 3.√

四、阅读课文片段,回答问题。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了！”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪____了,然后____悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个____深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地,气壮山河！
1. 在横线上填写恰当的动词。这些动词表现了______。
2. 结合课文说说“我们的任务”指的是什么。从班长马宝玉的话中你体会到了他怎样的心情？______
3. 作者主要从哪些方面描写了五位壮士跳崖时的情形？你从中体会到了他们怎样的精神？______

答案： 1.砸碎 走到 纵身跳下 班长马宝玉面对死亡毫不畏惧、从容坚定的革命精神
2."我们的任务"指掩护群众和部队主力转移。示例:体会到了他顺利完成任务后自豪和喜悦的心情。
3.从动作、神态和语言等方面描写了五位壮士跳崖时的情形。示例:体会到了他们热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。