《2025年新课程学习与评价五年级语文上册人教版》

二、按要求写句子。
1. 因为我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。(修改病句)______
2. 不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(照样子,将句子补充完整)
不过要是______的话,就______。

答案： 1.只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。

三、课外精彩阅读。(本文要求计时阅读)
动物的互惠互助
你知道吗? 动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢。
蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂离巢后,导蜜鸟便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号后便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一顿后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。
海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦遇到危险,海葵虾立即提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要吃海葵虾吃剩的食物就可以饱腹了。
鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟( )在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃, ( )进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭,帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭,千鸟就被关在里面。( )你不必为千鸟担心, ( )千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼( )会张开大嘴,让千鸟飞出来。
(选文有改动)
1. 在文中括号里填上恰当的关联词。
2. 我阅读这篇文章用了______分钟,阅读时,我抓住了______、______、______这三组动物之间的关系,了解了本文的主要内容,提高了阅读速度。
3. 你还知道其他动物之间互惠互助的例子吗? 请选择一个写下来。______
4. 这篇短文使你明白了什么道理?______

答案： 1.不但 还 然而 只要 就 2.蜜獾和导蜜鸟 海葵虾和红海葵 鳄鱼和千鸟