《2025年名师面对面学科素养评价九年级科学全一册浙教版》

7. 某科学课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了四种方案：
甲：Cu $\xrightarrow{\triangle}$ CuO $\xrightarrow[\triangle]{稀硫酸}$ CuSO₄
乙：Cu $\xrightarrow{FeSO_{4}溶液}$ CuSO₄
丙：Cu $\xrightarrow{AgNO_{3}溶液}$ Cu(NO₃)₂ $\xrightarrow{NaOH溶液}$ Cu(OH)₂ $\xrightarrow{稀硫酸}$ CuSO₄
丁：Cu $\xrightarrow[\triangle]{浓硫酸}$ CuSO₄ [丁通过查资料得知：Cu + 2H₂SO₄(浓) $\xlongequal{\triangle}$ CuSO₄ + SO₂↑ + 2H₂O]
请你完成对上述方案的评价并回答相关问题。
(1) 一定不能达到预期目的的是乙同学的方案，理由是_。铜的金属活动性比铁弱，不能和硫酸亚铁发生置换反应
(2) 理论上可行，但不经济的是丙同学的方案，最优化的是甲同学的方案。

答案： 7.
(1)乙 铜的金属活动性比铁弱，不能和硫酸亚铁发生置换反应
(2)丙 甲

8. 纳米材料具有特殊的性能，“引火铁”（极细的铁粉）是一种准纳米材料，它在空气中可以自燃，下图是用新制的四氧化三铁与纯净的氢气制备“引火铁”的装置。

(1) 写出四氧化三铁与氢气反应生成“引火铁”的化学方程式：_。$Fe_{3}O_{4} + 4H_{2} \xlongequal{\triangle} 3Fe + 4H_{2}O$
(2) B、C 中所盛的物质分别是水、浓硫酸。
(3) 加热前，如何检验装置中的空气是否排尽？_。用试管在D的出口导管处收集气体，检验氢气的纯度
(4) 未参加反应的氢气直接进入实验室中，可能引起爆炸，应该用什么方法处理？_。点火燃烧(或用气球收集起来)

答案： $8.(1)Fe_{3}O_{4} + 4H_{2} \xlongequal{\triangle} 3Fe + 4H_{2}O (2)$水、浓硫酸
(3)用试管在D的出口导管处收集气体，检验氢气的纯度
(4)点火燃烧(或用气球收集起来)