《2025年同步练习册明天出版社八年级语文上册人教版》

4. 下面句子主干提取有误的一项是(D)
A.我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。(主干：我看见过仙人掌。)
B.我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。(主干：我和德熙到莲花池去。)
C.她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。(主干：声音使得空气柔和。)
D.酒店有几只鸡,一动也不动地在檐下站着。(主干：酒店站着。)

答案： D 【解析】D 项应为：鸡站着。

5. 对下面句子使用的修辞手法判断正确的一项是(A)
(1)昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火炭梅”。这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!
(2)都是一般大小,有一块银元那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。
(3)宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
A.(1)比喻 (2)比喻 (3)拟人
B.(1)比喻 (2)夸张 (3)拟人
C.(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻
D.(1)比喻 (2)拟人 (3)比喻

答案： A

6. 在下面语段横线处依次填入四个句子,排序恰当的一项是(C)
春日踏青,青芜如毯,______；夏日听雨,雨声淅沥,______；秋日看花,花叶相辉,______；冬日观雪,雪意阑珊,______。好诗如四季,岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①
B.④③①②
C.③①④②
D.④②③①

答案： C 【解析】C 项，依次填入的句子内容能分别对应春夏秋冬四季的景物。

7. 下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是(C)
A.课文中有一条情感线索贯穿始终,就是作者汪曾祺对昆明的雨以及昆明生活的喜爱与想念。
B.作者用“城春草木深,孟夏草木长”的诗句,描绘出昆明雨季的水分充足、植被繁茂。
C.结尾处的诗画龙点睛,描绘出作者与朋友雨中喝酒的情景,流露出淡淡的焦虑、哀愁。
D.文章语言质朴简练,引用有趣的典故,扩大了文章的意境。

答案： C 【解析】“流露出淡淡的焦虑、哀愁”说法有误，应该是表现出作者因雨而惬意放松的心情。

8. (2022·潍坊中考)学校组织开展“青春·祖国”主题活动,你和同学负责创办一期班报,请完成下列任务。
(1)【书·青春文字】请从下面的话中提取四个字,为班报命名,并用正楷或行楷字体书写在方格内。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。”最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。未来属于青年,希望在于青年。
青春时代
(2)【赞·青春榜样】“青春榜样”栏目要用一副对联作为拟刊发的优秀青年事迹的结束语。请你结合材料,写出下联。
北京冬奥会上,中国冰雪运动实现历史性突破。苏翊鸣在单板滑雪大跳台和坡面障碍技巧比赛中分获金、银牌。他曾一周滑坏4块雪板,“不知道经过多少次失败才能解锁一个新动作”。
在建筑工地上,湖南小伙子邹彬,潜心钻研砌筑技能,在精度、速度上寻求突破,反复实践,不断提升,最终练就了过硬的本领。在世界技能大赛中,他用一把泥刀为中国捧回了砌筑项目的第一块金牌。
上联：雪板为翼飞翔青春赛场
下联：泥刀作剑搏击世界舞台
(3)【践·青春宣言】在班报末版的倡议书中,部分文字用语不够简明、得体,请你找出来并修改。
A. 同学们,少年兴则国兴,青年强则国强。B. 作为新时代的你们,要为实现中国梦奋力拼搏！C. 在此向大家发出倡议,务必做到：D. 一,积极参加志愿活动,为学校、社区贡献一份力量；E. 二,要珍惜时间,不浪费时间,刻苦学习,学真学问,长真本领,为未来积蓄力量。F. 让我们行动起来！不负韶华,强国有我！
①B句,修改：作为新时代的我们,要为实现中国梦奋力拼搏！。
②C句,修改：在此向大家发出倡议,努力做到：。
③E句,修改：二,要珍惜时间,刻苦学习,学真学问,长真本领,为未来积蓄力量。。

答案：
(1)示例：青春时代 追梦青春 未来青年
(2)示例：①泥刀作剑搏击世界舞台；②泥刀作笔书写奋斗华章
(3)①B 将“你们”改为“我们”（称谓不当） ②C 将“务必”改为“努力”或“力争”（语气不当） ③E 去掉“不浪费时间，”（语言啰嗦）