《2025年同步练习册明天出版社八年级语文上册人教版》

能力关
(一)综合性学习
6. 关于诺贝尔奖的新闻年年有,但年年的关注点会有不同。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一：“探索世界的奥秘造福人类,创新对于人类发展起着重大作用……经济实力、国防实力、民族凝聚力、综合国力的竞争,最终决定于科技水平、人才素质、创新能力的竞争,科研创新能力是未来国际竞争的主要体现。”这是清华大学教授、中国工程院院士金涌在宁波大学“做人做事做学问”名家系列讲座第177讲中的精彩演讲片段。他以“从诺贝尔奖谈创新思维”为主题,通过大量科学家与诺贝尔奖的故事,深入浅出地引导同学们怎样去做一个富于创造力的人。
材料二：近年来,人们对所有诺贝尔奖获得者的心理特点进行研究,发现了他们的共同特点：对自然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣；从小具有一种自发的探索精神和丰富的想象力；具有自我成长动机和成就动机；具有独立性、求异性和创新性；具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。
(1)小文同学为两则材料拟写了一个标题,他写了前一句,请你补出后一句。要求：与前一句语意相关,句式一致,字数相等。
展开想象翅膀,高举创新旗帜
(2)“怎样做一个富于创造力的人”引发了同学们的思考,请你从下面选择词语(不少于两个)写一段话,表明你的观点。
好奇 积累 灵感 创造
示例：要做一个富于创造力的人，就要不断积累知识且勇于创造。知识是一切创造的基础，而只有不满足于被动接受知识并积极发扬创造精神，才能得到新的知识，从而提高自己的创造力。

答案： （1）高举创新旗帜 （2）示例：要做一个富于创造力的人，就要不断积累知识且勇于创造。知识是一切创造的基础，而只有不满足于被动接受知识并积极发扬创造精神，才能得到新的知识，从而提高自己的创造力。

(二)阅读理解
阅读下列新闻材料,回答问题。
材料一：北京时间2015年10月5日17时30分,诺贝尔生理学或医学奖评选委员会将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦,以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。
连日来,屠呦呦获诺贝尔奖的喜讯传遍全国,振奋人心,也引起了媒体的极大关注。
互联网平台方面,10月6日“屠呦呦”的单日热词搜索峰值为36.8万,《人民日报》官方微博发起的微话题“2015诺奖屠呦呦”阅读数达70.9万,央视新闻发起的话题“央视专访屠呦呦”阅读量已超过400万。搜索引擎方面,诺奖结果揭晓后,互联网搜索“屠呦呦”关键词搜索量超60万,以“屠呦呦”为关键词新闻搜索全文返回数量高达47700篇。截至10月7日24时,相关微信文章共计6144篇,其总阅读量超1149万人次。
(摘自2015年10月9日《中国中医药报》)
材料二：北京时间10月5日17时30分,瑞典卡罗琳斯卡医学院在斯德哥尔摩宣布,中国女药学家屠呦呦因为在创制新型抗疟药青蒿素上的贡献,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
这是我国科学家在本土进行科学研究首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,具有开创历史的意义。屠呦呦获诺奖是我国科学界一个里程碑事件。作为世界上知名度最高、最权威的一个奖项,诺贝尔奖的分量不言自明,某种程度上代表了一个国家、一个时代的创新能力。这是一个不断释放沉睡活力的国家,这是一个不断走向更加开放的时代。我们希望,将来会有更多的诺贝尔奖向我们走来,不断刷新我们的创新高度。
(摘自2015年10月7日深圳新闻网)
材料三：瑞典斯德哥尔摩当地时间10月5日中午11时30分,2015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓,我国女科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的新疗法,与其他两位外国科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖,她也因此成为我国大陆本土科学家中斩获诺奖的第一人。
疟疾,又称寒热病,是由恶性疟原虫引起的疾病,是经蚊虫叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。全世界每年有接近4亿人会得疟疾,几十万人因此死亡。20世纪50年代,国际消灭疟疾的尝试以失败告终之后,疟疾在60年代再度肆虐。因为已有的抗疟疾药物如氯喹等使用的时间太长,疟原虫普遍对这些药物产生了抗药性。寻找新的抗疟疾药物就成为全球范围内非常迫切的任务。
屠呦呦,从20世纪60年代末被选拔为国家“523”项目500多名研究人员中的一员开始,走上了找寻疟疾新疗法的科研之途。“523”项目确立了寻找抗疟疾药物的研究方向,就是从中草药当中提取和分离抗疟有效成分。科研人员检验了无数的中草药治疗疟疾的成方、单方、验方、秘方,筛选了4万多种抗疟疾的化合物和中草药。然而大量的人力物力投了进去,并未取得突破性进展。屠呦呦经过系统地整理历代医籍,四处走访老中医,整理出了《抗疟单验方集》,其中所包含的640多种草药中,就有后来提炼出青蒿素的青蒿。
青蒿,是一种菊科蒿属一年生草本植物,古代多部中医药著作中皆有关于青蒿可以治疗疟疾的记载,很多地方老百姓的土药方也都用青蒿来对抗疟疾,并且收效显著。翻查葛洪的《肘后备急方·治寒热诸疟方》后,屠呦呦发现：古人所用的不是常用的高温煎熬的药汁,而是青蒿鲜汁。并且她还发现了一个关键点：传统提取方法里的加热步骤可能会破坏药物的活性成分,在较低的温度中提取才可能保持青蒿的抗疟活性。在怀疑以前进行实验的方法都错了之后,屠呦呦改用沸点较低的乙醚进行实验,在60摄氏度下制取青蒿提取物。经过近200次的失败实验之后,1971年,屠呦呦终于证明了青蒿提取物对伯氏疟原虫感染小鼠和食蟹猴疟原虫感染的猴子有着100％的疗效。为了证明实验的有效性,屠呦呦经常在自己身上做实验。在确认了青蒿提取物对人体安全的情况下,屠呦呦所在的课题小组在患有间日疟原虫和恶性疟原虫的病人身上试验青蒿提取物的有效性。临床试验的结果激动人心：经治疗的患者疟疾症状迅速消失,这些症状包括高烧和血液中的寄生虫数量多。而采用氯喹治疗的患者却没有这些临床效果。
屠呦呦所在小组的其他人很快就分离出了青蒿当中的有效成分,也就是后来被她叫作“青蒿素”的东西。对于疟原虫有着良好抑制作用的青蒿提取物结晶,从此就被命名为“青蒿素”,并且很快通过临床验证,对于容易对氯喹产生抗药性的恶性疟疾等有着良好的治疗效果,成为新一代的抗疟神药。
(摘自2015年10月9日《工人日报》)
7. 材料一使用了大量的数字,请简要分析其作用。
8. 阅读材料一和材料二,概括说明它们传递的信息有哪些异同。
9. 阅读材料三,屠呦呦发现青蒿素的原因有哪些？请简要说明。(至少归纳出三点)
10. 材料三在报道新闻事件后介绍了哪些背景资料？有什么作用？请简要分析。

答案： 7. ①使材料更真实、准确，增强说服力；②突出搜索点击的频率高，表现了社会对屠呦呦获诺奖的高度关注。 8. 相同点：两者都报道了屠呦呦获诺奖的消息。不同点：材料一重在介绍屠呦呦获奖后的社会反应；材料二重在评价屠呦呦获奖的社会影响及意义。 9. ①全球范围内对新的抗疟疾药物的迫切需要；②走访老中医，在翻查古方中获得灵感；③历经近 200 次的实验失败，仍不放弃；④经常在自己身上试验，有牺牲精神；⑤具有团体协作精神。 10. 背景资料：①介绍了疟疾对人类的威胁及抗疟疾药物的研究情况；②介绍了屠呦呦发现青蒿素的历程。作用：①丰富新闻内容，增强可读性；②深化新闻主题，展示新闻价值。