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5. 下列各句中加点的词语使用有误的一项是(
A.这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢
B.爆米花师傅神情
C.近年来,电信网络诈骗犯罪作案手段不断翻新,诈骗“剧本”花样百出,人民群众对此
D.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界
D
)A.这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢
草
•率
•了事。B.爆米花师傅神情
悠
•然
•地坐在小板凳上,左手拉着木制风箱,右手慢悠悠旋转着机子。C.近年来,电信网络诈骗犯罪作案手段不断翻新,诈骗“剧本”花样百出,人民群众对此
深
•恶
•痛
•绝
•。D.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界
不
•以
•为
•然
•,殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,都无法替代现实世界的真实美好。
答案:
D 【解析】不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。该词语使用不合语境。
6. 下列对课文内容的分析和理解不正确的一项是(
A.作者敏锐地捕捉了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。
B.鲁迅先生用原稿包油条,用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质。
D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
B
)A.作者敏锐地捕捉了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质。
B.鲁迅先生用原稿包油条,用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果。
C.“吃鱼丸”这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质。
D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。
答案:
B 【解析】"说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果"不正确,应是说明了鲁迅先生对名利的淡泊。
能力关
(一)阅读理解
鲁迅的过年
李木生
①金一兄约写过年的稿子,我想到了鲁迅。花了三天的时间,将《鲁迅日记》中每年的除夕与大年初一的文字一一抄写出来,再细细考量,发现鲁迅的过年有着鲁迅的味道。
②《鲁迅日记》开始于1912年5月5日,是他与许寿裳同赴北京教育部上班的时候。这天的日记有“途中弥望黄土,间有草木,无可观览”,一个南方人初入北方,情绪明显地低抑。而春节的出现,则要等到1913年2月6日:“旧历元旦也。午后即散步往琉璃厂,诸店悉闭,仅有玩具摊不少,买数事而归。”大年初一还要到部里上班。
③远离家乡,“五四”新风还没有吹起,一个人的年,当然是清寂而落寞的。“今是旧历十二月三十日也。夜耕男来谈。”这是1914年的除夕夜,只有绍兴老家的远房亲戚耕男来家聊了一会儿。1916年更是简素,初一记“无事”。1917年是一个人在抄录古碑中度过的除夕,其冷清与凄单几可触摸:“夜独坐录碑,殊无换岁之感。”唯独1915年的春节过得有些特别:整整一天都在看望被袁世凯软禁的老师章太炎。这天的日记说:“午前往章师寓,君默、中季、逖先、幼舆、季市、彝初皆至,夜归。”鲁迅那时正是袁政府的一名部员,却偏偏要去拜访被袁囚禁的老师,还要待上一整天。在章太炎被袁世凯软禁的将近三年里,鲁迅曾七次前往老师处探班,劝绝食中的老师进食,其日记记述这些探望,总是“晚归”“夜归”“傍晚归”。鲁迅甚至在离逝世还有10天的时候,写下名篇《关于章太炎先生二三事》,文中有这样的话:“考其生平,以大勋章作扇坠,临总统府之门,大诟袁世凯的包藏祸心者,并世无第二人;七被追捕,三入牢狱,而革命之志,终不屈挠者,并世亦无第二人。”
④虽然他的一生都身处国运坎坷、民族灾难接踵而至的乱世,可是鲁迅的过年也偶有欢乐的时候。比如1920年2月19日的日记:“晴。休假。旧历除夕也,晚祭祖先。夜添菜饮酒,放花爆。”绍兴的老宅卖了,领着母亲、夫人朱安、二弟周作人一家、三弟周建人一家于1919年的12月,迁居于北京新街口公用库八道湾11号。这是鲁迅一大家人第一次在北京的团圆之年,有老人更有二弟三弟的孩子们,不仅拾起了中断好久的祭拜祖先,还要在祭拜完毕之后,围绕着母亲“添菜饮酒”,更要在微醺之后,领着孩子们“放花爆”。这种欢乐,也映照着童年过年的欢喜。【A】
⑤这样欢乐的过年情景,在他以后的日子里,还有过两回。一次是1927年在广州,一次是1933年在上海。1927年2月1日是除夕,中山大学委员会委员朱家骅在家中宴请鲁迅,“夜往骝先寓夜饭,同坐八人”。第二天,“旧历元旦。午广平来并赠食品四种”。一直到年初三都有爱人许广平相陪,其心情是愉悦明亮的,尽管就职的中山大学与革命策源地广州都有着诸多不顺,也不能改变他过年的好心情。初三的日记中有“上午同廖立峨等游毓秀山,午后从高处跃下伤足,坐车归”。已经46岁的鲁迅,居然可以像一个青年人一样从高处一跃而下,生命力正被爱情激发得蓬勃而冲动。等到他再一次燃放“花爆”,已是六年之后的1933年1月25日,“旧历除夕也,治少许肴,邀雪峰夜饭,又买花爆十余,与海婴同登屋顶燃放之,盖如此度岁,不能得者已二年矣”。在二弟三弟之后,鲁迅的儿子海婴也已经四岁,正是欢乐的童年,“燃放之”且攀到屋顶之上,简直有些忘形的感觉。【B】这天的日记,虽简短,包含的内容却多。
⑥鲁迅的过年,最让我感动的,还是他的劳动。1924年2月7日大年初三,鲁迅写成小说《祝福》;1925年大年初一,“自午至夜译《出了象牙之塔》两篇”,写成《风筝》,初二又“夜译文一篇”,初三“下午至夜译文三篇”;1932年3月19日,刚刚结束逃亡回寓,便“夜补写一月三十日至今日日记”;1933年大年初一分别为好友许寿裳、画师望月玉成和台静农书写自撰诗三首;1934年大年初二写杂文《过年》,里面有这样的话:“我不过旧历年已经二十三年了,这回却连放了三夜的花爆,使隔壁的外国人也‘嘘’了起来:这却和花爆都成了我一年中仅有的高兴。”我常常想,鲁迅就是现当代中国最大的劳动模范吧?
⑦1935、1936两年的春节,鲁迅再也没有了曾经有过的过年的欢乐。身体衰病,白色恐怖,文化“围剿”,瞿秋白、柔石们的被杀被捕,燃放花爆的心情一去不返。但是鲁迅毕竟是鲁迅,他将一个“被人们弃在尘芥堆中的”祥林嫂奉献给人间,告诉我们即使在春节的祝福与欢乐中,也不要忘了那些“被人们弃在尘芥堆中的”人们。
(选自《百姓人家》,有删改)
7. 本文摘录了《鲁迅日记》中每年除夕与大年初一的文字。鲁迅的过年有哪些特点?尝试把每个特点用一个词语来表达。
8. 结合第⑤段里鲁迅先生两则过年日记中的任意一则,体会鲁迅先生当时的心情。
9. 文章第③段写鲁迅1915年的过年,除了整整一天都在看望老师章太炎,还写了与之相关的哪些内容?为何要写得这样详细?
10. 如果把下面一段文字放入文中,【A】与【B】哪处更合适?请说明理由。
“一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着……想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……”(《阿长与〈山海经〉》)
11. 下面关于选文内容的理解不正确的一项是(
A. 与许寿裳同赴北京教育部上班的经历是鲁迅先生第一篇记录除夕与春节生活的日记。
B. 写《关于章太炎先生二三事》内容是为了解释这一年春节日记“晚归、夜归”的原因。
C. “鲁迅的过年也偶有欢乐”中“偶”是偶然的意思,强调鲁迅先生快乐过年次数之少。
D. 第⑥段列举鲁迅先生多篇作品,意在突出他过年多在积极创作,堪称劳动模范。
(一)阅读理解
鲁迅的过年
李木生
①金一兄约写过年的稿子,我想到了鲁迅。花了三天的时间,将《鲁迅日记》中每年的除夕与大年初一的文字一一抄写出来,再细细考量,发现鲁迅的过年有着鲁迅的味道。
②《鲁迅日记》开始于1912年5月5日,是他与许寿裳同赴北京教育部上班的时候。这天的日记有“途中弥望黄土,间有草木,无可观览”,一个南方人初入北方,情绪明显地低抑。而春节的出现,则要等到1913年2月6日:“旧历元旦也。午后即散步往琉璃厂,诸店悉闭,仅有玩具摊不少,买数事而归。”大年初一还要到部里上班。
③远离家乡,“五四”新风还没有吹起,一个人的年,当然是清寂而落寞的。“今是旧历十二月三十日也。夜耕男来谈。”这是1914年的除夕夜,只有绍兴老家的远房亲戚耕男来家聊了一会儿。1916年更是简素,初一记“无事”。1917年是一个人在抄录古碑中度过的除夕,其冷清与凄单几可触摸:“夜独坐录碑,殊无换岁之感。”唯独1915年的春节过得有些特别:整整一天都在看望被袁世凯软禁的老师章太炎。这天的日记说:“午前往章师寓,君默、中季、逖先、幼舆、季市、彝初皆至,夜归。”鲁迅那时正是袁政府的一名部员,却偏偏要去拜访被袁囚禁的老师,还要待上一整天。在章太炎被袁世凯软禁的将近三年里,鲁迅曾七次前往老师处探班,劝绝食中的老师进食,其日记记述这些探望,总是“晚归”“夜归”“傍晚归”。鲁迅甚至在离逝世还有10天的时候,写下名篇《关于章太炎先生二三事》,文中有这样的话:“考其生平,以大勋章作扇坠,临总统府之门,大诟袁世凯的包藏祸心者,并世无第二人;七被追捕,三入牢狱,而革命之志,终不屈挠者,并世亦无第二人。”
④虽然他的一生都身处国运坎坷、民族灾难接踵而至的乱世,可是鲁迅的过年也偶有欢乐的时候。比如1920年2月19日的日记:“晴。休假。旧历除夕也,晚祭祖先。夜添菜饮酒,放花爆。”绍兴的老宅卖了,领着母亲、夫人朱安、二弟周作人一家、三弟周建人一家于1919年的12月,迁居于北京新街口公用库八道湾11号。这是鲁迅一大家人第一次在北京的团圆之年,有老人更有二弟三弟的孩子们,不仅拾起了中断好久的祭拜祖先,还要在祭拜完毕之后,围绕着母亲“添菜饮酒”,更要在微醺之后,领着孩子们“放花爆”。这种欢乐,也映照着童年过年的欢喜。【A】
⑤这样欢乐的过年情景,在他以后的日子里,还有过两回。一次是1927年在广州,一次是1933年在上海。1927年2月1日是除夕,中山大学委员会委员朱家骅在家中宴请鲁迅,“夜往骝先寓夜饭,同坐八人”。第二天,“旧历元旦。午广平来并赠食品四种”。一直到年初三都有爱人许广平相陪,其心情是愉悦明亮的,尽管就职的中山大学与革命策源地广州都有着诸多不顺,也不能改变他过年的好心情。初三的日记中有“上午同廖立峨等游毓秀山,午后从高处跃下伤足,坐车归”。已经46岁的鲁迅,居然可以像一个青年人一样从高处一跃而下,生命力正被爱情激发得蓬勃而冲动。等到他再一次燃放“花爆”,已是六年之后的1933年1月25日,“旧历除夕也,治少许肴,邀雪峰夜饭,又买花爆十余,与海婴同登屋顶燃放之,盖如此度岁,不能得者已二年矣”。在二弟三弟之后,鲁迅的儿子海婴也已经四岁,正是欢乐的童年,“燃放之”且攀到屋顶之上,简直有些忘形的感觉。【B】这天的日记,虽简短,包含的内容却多。
⑥鲁迅的过年,最让我感动的,还是他的劳动。1924年2月7日大年初三,鲁迅写成小说《祝福》;1925年大年初一,“自午至夜译《出了象牙之塔》两篇”,写成《风筝》,初二又“夜译文一篇”,初三“下午至夜译文三篇”;1932年3月19日,刚刚结束逃亡回寓,便“夜补写一月三十日至今日日记”;1933年大年初一分别为好友许寿裳、画师望月玉成和台静农书写自撰诗三首;1934年大年初二写杂文《过年》,里面有这样的话:“我不过旧历年已经二十三年了,这回却连放了三夜的花爆,使隔壁的外国人也‘嘘’了起来:这却和花爆都成了我一年中仅有的高兴。”我常常想,鲁迅就是现当代中国最大的劳动模范吧?
⑦1935、1936两年的春节,鲁迅再也没有了曾经有过的过年的欢乐。身体衰病,白色恐怖,文化“围剿”,瞿秋白、柔石们的被杀被捕,燃放花爆的心情一去不返。但是鲁迅毕竟是鲁迅,他将一个“被人们弃在尘芥堆中的”祥林嫂奉献给人间,告诉我们即使在春节的祝福与欢乐中,也不要忘了那些“被人们弃在尘芥堆中的”人们。
(选自《百姓人家》,有删改)
7. 本文摘录了《鲁迅日记》中每年除夕与大年初一的文字。鲁迅的过年有哪些特点?尝试把每个特点用一个词语来表达。
清寂;特别;欢乐;劳动。
8. 结合第⑤段里鲁迅先生两则过年日记中的任意一则,体会鲁迅先生当时的心情。
示例一:1927 年 2 月的日记中,主要记录了鲁迅先生与许广平在广州过年的一段生活片断,以及与廖立峨等人游毓秀山的事情,着重表现了鲁迅先生对美好爱情生活充满激情、充满快乐的心情,正如文中所说"其心情是愉悦明亮的"。示例二:鲁迅 1933 年 1 月的日记中记叙了在上海过春节时陪儿子在屋顶燃放花爆一事,表现了鲁迅对儿子的疼爱之情和对"如此度岁"的幸福之情。
9. 文章第③段写鲁迅1915年的过年,除了整整一天都在看望老师章太炎,还写了与之相关的哪些内容?为何要写得这样详细?
还写了在章太炎被袁世凯软禁的将近三年里鲁迅七次看望、安慰老师和他逝世前10 天写文章怀念老师的事情。文章详细记叙这些内容,有力地突出了鲁迅先生尊敬老师、重情重义、无所畏惧的个性特点。
10. 如果把下面一段文字放入文中,【A】与【B】哪处更合适?请说明理由。
“一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着……想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩萨……”(《阿长与〈山海经〉》)
放在【A】处更合适。理由:这段文字描写了"我"童年时期过年的快乐,与【A】处"这种欢乐,也映照着童年过年的欢喜"相吻合。
11. 下面关于选文内容的理解不正确的一项是(
B
)A. 与许寿裳同赴北京教育部上班的经历是鲁迅先生第一篇记录除夕与春节生活的日记。
B. 写《关于章太炎先生二三事》内容是为了解释这一年春节日记“晚归、夜归”的原因。
C. “鲁迅的过年也偶有欢乐”中“偶”是偶然的意思,强调鲁迅先生快乐过年次数之少。
D. 第⑥段列举鲁迅先生多篇作品,意在突出他过年多在积极创作,堪称劳动模范。
答案:
7.清寂;特别;欢乐;劳动。8.示例一:1927 年 2 月的日记中,主要记录了鲁迅先生与许广平在广州过年的一段生活片断,以及与廖立峨等人游毓秀山的事情,着重表现了鲁迅先生对美好爱情生活充满激情、充满快乐的心情,正如文中所说"其心情是愉悦明亮的"。示例二:鲁迅 1933 年 1 月的日记中记叙了在上海过春节时陪儿子在屋顶燃放花爆一事,表现了鲁迅对儿子的疼爱之情和对"如此度岁"的幸福之情。9.还写了在章太炎被袁世凯软禁的将近三年里鲁迅七次看望、安慰老师和他逝世前10 天写文章怀念老师的事情。文章详细记叙这些内容,有力地突出了鲁迅先生尊敬老师、重情重义、无所畏惧的个性特点。10.放在【A】处更合适。理由:这段文字描写了"我"童年时期过年的快乐,与【A】处"这种欢乐,也映照着童年过年的欢喜"相吻合。11.B 【解析】写《章太炎先生二三事》内容是为了表现鲁迅先生尊敬老师、重情重义、无所畏惧的个性特点。
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