《2025年能力培养与测试八年级物理上册人教版湖南专版》

7. 估测是物理学中常用的方法。小明对下列物理量的估测中,最接近实际的是(B)。
A.一张课桌的高度约为150cm
B.课间操的时间约为20min
C.教室门框的高度约为500mm
D.正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间约为1min

答案： B

8. 如图1.1-5所示,人的身体中藏有很多“尺”,可以帮助我们估测物体的长度。身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,其中最接近实际的是(A)。

A.单人课桌长3拃(zhǎ),约0.6m
B.黑板长2.5庹(tuǒ),约9m
C.教室长15步,约30m
D.文具盒宽4指,约0.005cm

答案： A

9. 在学校举办的“运用物理技术破案”的趣味活动中,某同学根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一知识,判断出留下脚印(图1.1-6)的“犯罪嫌疑人”的身高约为(C)。

A.25.1cm
B.25.10cm
C.1.75m
D.1.85m

答案： C

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,是造成雾霾天气的主要原因。单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,很容易被人吸入,对人体造成危害。下列关于PM2.5直径的单位换算,正确的是(A)。
$A. 2.5μm= 2.5×10⁻^6m$
$B. 2.5μm= 2.5×10⁻^6dm$
$C. 2.5μm= 2.5×10⁻^6cm$
$D. 2.5μm= 2.5×10⁻^9m$

答案： A

11. 关于误差,下列说法正确的是(D)。
A.在测量中,误差和错误都是不允许的
B.选用更精密的测量仪器,可以消除误差
C.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验误差
D.测量同一物体时,利用多次测量取平均值的方法,可以减小误差

答案： D

12. 同一物体的五次长度测量记录分别是19.1mm、19.2mm、21.1mm、19.1mm、19.3mm。下列相关说法中(A)。
①“21.1mm”的测量数据是错误的。
②五次测量使用的刻度尺分度值是0.1mm。
③该物体的长度应记为19.2mm。
④求平均值记为物体的长度,可以消除误差。
A.①③正确
B.②④正确
C.①④正确
D.②③正确

答案： A

13. 要测量一条曲线的长度,你认为可取的方法是(B)。
A.用刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢地移动,直接读出数值
B.用一根无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺测出这两点间的距离,即曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样
D.以上都不可取

答案： B